Сценарий выпускного в 4 кл новый современный. Празднование в кафетерии. Необычный и веселый выпускной сценарий в виде современной сказки в начальной школе

Сценарий выпускного вечера в 4 классе.

1 ученик : Выпускной, что это значит?

2 ученик : Откуда нас выпускают и куда?

3 ученик : Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Песня на мелодию песни «Замечательный сосед»

Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.

Как же нам не веселится,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.

После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.

Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

А с чего она начинается? (Перечисляют по одному )

С портфеля? С первого звонка?

С кусочка белого мелка?

С первой буквы? С первой оценки?

С первой школьной переменки?

А может, с первого тетрадного листка?

С альбома, красок, дневника?

С доски и парты.

С букваря!

С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Дети занимают свои места.

1 ученик: Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!

2 ученик: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!

Ученик : А вы знаете, что такое школа?

Песня «Маленькая страна» (караоке).

1. Есть за домами, за лесами

Маленькая страна.

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

В ней детям нравится учиться,

Искать на вопрос ответ,

К знаниям каждый здесь стремится,

В школу бежит чуть свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна.

Каждый расскажет и покажет –

Вот она, вот она!

Маленькая страна, маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

Там где всегда весна.

2. Весело в этой стране учиться,

Мил нам уютный класс,

Дорог и близок нам учитель,

Ласково смотрит на нас.

Четыре года мы были вместе,

Пришёл расставанья час.

Будут новые книжки и песни

В школьной стране у нас!

Припев.

Учитель : Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Ученик: Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз!

Ученик: : Новую форму на себя надели

Новая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетради, новые заботы.

Учительк : А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок. Слайд со словом урок

Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»?

Дети : Учитель, ученик, указка, учеба, умения.

Учитель: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

Учительк: А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.

Дети: Ученики.

Учитель : Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

Звучит песня «Чунга-чанга» (караоке)

1. На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

Учитель: Что скрывается за буквой «Р»?

Дети : Работа, родители, ремень.

Учитель: Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?

Дети : Родители.

Учитель: Различные профессии в почёте на Руси

Литейщика и слесаря, водителя такси,

Геолога, строителя, врача, конферансье,

Но что не говорите Вы,

Профессия родителей в сто крат трудней, чем все.

Не зря, как на заклание и как на страшный суд,

На школьное собрание иные не идут.

Ученик: : Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Ученик: : Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам

Сомненьям, горестным упрёкам.

Ученик: Не понимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

Ученик: А мы вас любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Частушки: «Родительские страдания»

В школу мы своих ребят.

Кто же их там пожалеет?

Вдруг заплачут все подряд?

2. Ох, какие все хорошие

Ребятушки у нас.

Ничего, что расшумелись

На уроке в прошлый раз.

3. Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

4. А у нас опять забота:

В пятый класс их отправлять.

Нам пять переживать.

Вручение благодарственных писем родителям.

1 ученик: Еще вчера были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.

2 ученик: Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.

3 ученик: Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.

В пятом классе у вас появятся новые предметы. Но школа это не только учёба, но ещё и праздники, экскурсии, конкурсы, школьная дружба.

Сценка «Самым строжайшим образом».

На сцене за столом актив класса.

Председатель: Сегодня мы собрались, чтобы выяснить, наконец, что нам делать с Петровым. Петров здесь?

1 ученик: Здесь, за дверью дожидается.

2 уч: Неряха.

Председ: И вдобавок неряха. Хватит с ним нанчиться! У кого какие предложения?

3 уч: Надо принимать строжайшие меры!

Председ: Правильно!

4 уч: А какие?

3 уч: Самые решительные!

Председ: Верно!

2 уч: А мы уже принимали самые решительные. В «Стенгазете» нарисовали.

4 уч: На сборе обсуждали.

3 уч: Прикрепили к нему целую бригаду «Скорой помощи».

Председ: Даже к родителям ходили. Нет. Петрова этим не проймёшь! Тут нужно покруче… И вот что удивительно: парень он вроде неплохой.

1 уч: Да, что там неплохой – можно сказать хороший парень.

2 уч: Внимательный даже… Когда из тетрадки у меня задание переписывает.

4 уч: Даже портфель однажды у меня взял. У них там портфеля на штангу не хватило.

3 уч: Спортсмен он, конечно, классный…

Председ: Да, можно сказать, гордость школы.

Входит Петров : Что вы тут про меня все лопочите? Петров, Петров. Зачем звали?

Председ: Скажем прямо, ребята? Начистоту?

Все хором : Начистоту.

Председ: Мы тут говорили, что ты у нас парень, в общем, неплохой. Даже хороший, внимательный, чуткий, классный спортсмен, даже …

Все хором: Гордость школы!

Председ: Хотя…

Петров (заулыбался): Да что там «хотя». Спасибо, братцы. Ладно, вы тут заседайте, а я побежал, у меня 32 тайм начинается. Спасибо! (убегает).

Председ: Ну вот, Петрова мы пропесочили. Переходим к следующему вопросу.

Учитель: Какой смысл несет в себе буква «О»?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

Учитель: Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

Учитель: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

Учитель: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: «Несправедливые оценки».

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Учитель: Давайте разгадаем секрет буквы «К».

Дети: Книга, каникулы, контрольная.

Учитель : Я предлагаю встретиться с теми, кто прячется за буквой «К».

Дети: Это наш 4 класс.

Песня на мотив «Черный кот».

Вот живет в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.

Припев: Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс
Неожиданно зайдет,
Лишь ученикам всегда и не везет.

На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.

Припев :Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то двойку принесет.
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.

Мы умеем уроки учить.
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.

Припев : Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все на оборот,
Если рядом друг, тот точно повезет.

Звенит звонок.

Сборище Никит, Серёж и Жень;

Возьмёмся за дело, делу не сдобровать;

Любители поговорить с соседом;

Ссоримся и тут же миримся;

Обожаем писать записки девчонкам;

Гордимся меньшей половиной нашего класса;

Самый шумный класс на перемене!

Следы на потолке после визга радости;

На уроке шумим, что листья шуршат;

Головная боль и радость Натальи Сергеевны;

Средний возраст 11 лет, а общий 210;

Любимый день недели – суббота;

Любимое время года – лето;

Любимое занятие – футбол, велосипед, компьютер;

Любимые уроки – физкультура, ИЗО, математика

Вместе: ЭТО МЫ-4Д!!!.

Песня «За четыре моря» Блестящие (караоке).

1. Помнишь, ты мне сникерс подарил

И мою контрольную списал

Я тебе сказала – делай сам,

Но на это ты смело отвечал

За четыре года мы в начальной школе

Выучим подробно все задания на свете.

И конечно станем мы королями школы

Потому что просто

Мы – талантливые дети.

2. Безделушки делать на труде

И примеры в столбики решать,

Не лёгок школьника удел!

Точных знаний груз

Нужно поднимать.

Припев: (повторяется)

Классному руководителю

Ученик: Четыре года пролетело

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

Ученик: Незаметно время длилось

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс

Ученик: : Мы взрослели, мы учились

И сегодня здесь стоим.

Вам, наш первый друг, учитель,

Мы спасибо говорим.

Ученик: Мы любим Вас, когда указкой

Вы нас ведёте по морям,

Когда читаете нам сказки

Забота Ваша, Ваша ласка

Всю жизнь необходима нам.

Ученик: : Вы с нами на празднике и в походе,

Расскажите всё о природе, погоде,

Вы знаете столько чудесных песен!

Как хорошо, когда мы все вместе!

Песня «Чебурашка» (караоке).

1. Я был когда-то странный

Не знал я иностранный,

Не знал литературу

И русского не знал.

Но стал я первоклашкой

И мне немного страшно,

Ведь школа – это в жизни первый шаг.

2. Как Вас мы полюбили!

Чтоб Вы нас не забыли,

Сегодня, в этот праздник,

Мы поздравляем Вас.

Мы помним все улыбки

И в прописях ошибки,

И слёзы из-за двоек в наших дневниках.

3. Мы в классики играли,

На партах рисовали,

Таблицу умножения учили, как могли.

За это очень (очень)

Вам благодарны мы.

Учитель: Я их учила всего 2 года

И Вам теперь прибавится заботы –

Пора им в пятый класс переходить.

Показ презентации. Вручение фотоальбомов.

Учитель: Настал прощальный школьный час.

Мы провожаем в пятый класс

Четвёртый класс прекрасной школы.

Его хороших дел не счесть,

Друзья, не уроните честь!

Ученик: Мы со школой прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.

Звучит песня «Начальная школа»

1.Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.

2.Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.

Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!

3.Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!

4.Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!

Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!

Вот и закончились 4 года интересной учебы в начальной школе. Пора прощаться с милыми и добрыми учителями начальной школы. Мы предлагаем вашему вниманию сценарий выпускного бала для начальной школы.

Выпускной бал: «До свидания, первый учитель»

Зал красиво украшен. Двери оформлены как сказочные ворота. На главной стене огромная карта Страны Знаний. Звучит торжественная музыка. Голос за сценой читает стихи.

В саду распустилась сирень,

Прощаться настала пора...

И в этот прекраснейший день

Мы ждем вас на бал, детвора!

Внимание! Выпускной бал открыть!

Участники бала приглашаются в зал!

(Появляются мальчик и девочка — ведущие.)

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Привет гостям, привет друзьям!

Сейчас ворота распахнутся,

И, в ритме вальса закружась,

Здесь танцы бальные начнутся!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

Мы ждем кого-то к нам на бал?

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Ты, кажется, уже устал?!

Как все забыть так быстро можно?

Здесь праздник грустный и веселый,

Забыть день этот невозможно —

Ведь мы прощаемся со школой!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

С начальной школою, друзья,

Где мы смеялись, и дрались

И очень крепко подружились!

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Давайте мы аплодисментами

Героев бала позовем,

Одарим всех их комплиментами

И бал волшебный здесь начнем!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

Итак, встречайте участников праздника!

(Под музыку «Школьный вальс» входят в зал все ученики, становятся попарно напротив друг друга, образуя коридор. По окончании вальса дети не расходятся, а стоят парами. Под музыку появляется Фея Знаний.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники!

Я — Фея Знаний, хозяйка удивительной Страны Знаний, в которой вы живете уже 4 года! Я давно вас всех знаю и слежу за вашими успехами. Вы уже много знаете и умеете: вы преодолели и Поляну Букв, и Долину Чисел, прошли сквозь дремучий Лес Умножения, прокатились по бурной Реке Спряжений.

(Фея показывает карту.)

И еще много вам предстоит узнать в нашей прекрасной Стране Знаний, многому научиться. Все это время вы занимались не только точными науками, но и учились быть добрыми, дружными, смелыми. Все это время — целых 4 года, отдавая вам свое здоровье, даря каждому из вас частичку своей души, вела вас по Стране Знаний и учила всему Ваша учительница — ______Встречаем Королеву сегодняшнего бала!

(По «живому коридору» под музыку входит учительница. Мальчик подает ей руку и ведет на трон. Дети садятся на стулья.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Я поздравляю всех вас с чудесным праздником — окончанием начальной школы — и повелеваю: пусть сегодня будет настоящий волшебный праздник! К вам придут разные гости, пусть звучат песни и стихи, пусть у всех будет прекрасное настроение!

1-Й УЧЕНИК:

Нас в классе ровно двадцать пять,

Не повернется время вспять.

И день за днем, из класса в класс

Вела учительница нас!

Вас двадцать пять.

Все дружно, враз,

Пойдете вместе в пятый класс!

(Дети встают и поют на мотив песни «Голубой вагон».)

ДЕТИ (поют):

Школу мы начальную закончили,

Переходим дружно в пятый класс.

Мы ни капли даже не напуганы,

Пятый класс, встречай скорее нас!

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется.

Будет все о"кей впереди у нас.

Каждому, каждому в лучшее верится...

Ждет нас, очень ждет новый пятый класс.

Будут ожиданья не напрасными.

Ведь старанья нам не занимать!

И отметки будут распрекрасными.

Будем все учиться мы на «пять»!

(В конце песни в зал входят Лень и Двойка. Они встают позади детей и кривляются.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы кто? И кто вас сюда звал?

ДВОЙКА: Я самая клевая школьная отметка — двойка, а это — Лень-матушка! Нас и не надо звать, мы сами приходим к нашим любимым лентяям, лежебокам, хулиганам, безобразникам! Давайте веселиться, баклуши бить, резвиться!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А что вам здесь нужно? У нас таких детей нет!

ДВОЙКА: Есть, есть! Я тут некоторых ребят знаю — стояла у них пару раз в дневничке! И у этой дамы (показывает на Лень) есть тут знакомые!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Скажите, а почему вы все время молчите?

ЛЕНЬ (потягиваясь): Мне ле-е-ень!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Что, неужели вам даже говорить лень?

ЛЕНЬ: Да-а-а!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сюда вы зачем пожаловали?

Вы забыли, как всегда.

Пригласить и нас сюда.

Мы же так давно мечтали

На балу прекрасном быть,

Чтобы с вами веселиться:

Хулиганить, стекла бить!

ЛЕНЬ (растягивая слова): Мы тоже хотим в пятый кла-а-асс!

(Лень и Двойка поют на мотив песни из к/ф Т «Приключения Электроника»,)

ЛЕНЬ И ДВОЙКА (поют):

Над нами солнце светит —

Не жизнь, а благодать,

Всем взрослым и детишкам

Давно пора понять,

Всем взрослым и детишкам

Давно пора понять,

Вы — маленькие дети, вам хочется гулять!

А вам говорят, что катет короче гипотенузы,

А мы говорим вам: хватит,

Устали от этой обузы!

(Лень и Двойка танцуют, кривляются, орут.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята нужны вам такие друзья в пятом классе?

ДЕТИ (хором): Нет!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Вот видите, вы здесь вовсе не нужны! Уходите подобру-поздорову!

ЛЕНЬ: Ну ладно, мы еще вернемся!

ДВОЙКА: Мы вам праздник испортим! Запомните нас еще! (Уходят.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, очень неприятные гости! Но мы не будем обращать на них внимание! Мы продолжаем наш бал!

2-Й УЧЕНИК:

А помнишь, как смешными малышами

Вошли мы робко в школу в первый раз?

Но быстро мчались годы,

Мы умнее, выше стали,

И вот окончен нами уже четвертый класс.

3-Й УЧЕНИК:

И все четыре года радом с нами

Учительница первая была.

К ней прижимались, словно к милой маме

Как многому учила, как много нам дала!

4-Й УЧЕНИК:

Да, ждет нас много испытаний,

Но одолеть их сможем без труда.

Научимся всему мы в мире знаний,

И школу мы запомним навсегда!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Ну а сегодня выпускной ваш праздник —

Из малышей идете в средний класс.

И я скажу вам тихо, по секрету:

У «классной мамы» есть сюрприз для вас.

(Поздравления учительницы. Вручение «Аттестатов» и грамот. Дети поют на мотив песни «Веселый ветер» (см. «Приложение» ).

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Ну а сейчас я свой подарок подарю вам,

Ведь я умею волшебство творить.

Хочу вам в этот день такой прекрасный

Я календарь волшебный подарить!

Страницы календарные листая.

Мы вспомним все, что было с вами, не скучая.

Открыв его страницу в первый раз,

Вы сейчас же попадете в первый класс.

(Звучит волшебная музыка. Гаснет свет. Зажигаются огоньки. Фея открывает календарь. Появляется надпись «1 сентября 201___ года, 1 «А» класс». Звучит музыка В. Шайнского «Первоклашка». Выбегают несколько учеников с букетами и портфелями.)

«ПЕРВОКЛАССНИКИ» (поют):

Первоклашка, первоклассник,

У тебя сегодня праздник,

Он серьезный и веселый —

Встреча первая со школой.

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

А помните то первое сентября,

Как у порога школы вы стояли?

Большой букет учителю даря,

Вы первый свой звонок, волнуясь, ждали!

1-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Директор строгий нам давал наказ,

И все вокруг с Днем Знаний поздравляли.

Вошли мы с замираньем в сердце в класс

С тех пор мы очень многое узнали!

2-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Все это впервые для нас:

Учитель, учебник, звонок.

Красивым, огромным был класс

И классным наш первый урок!

3-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Нам было очень трудно: в слове «ТУЧКА»

Писали посредине мягкий знак.

От напряженья выпадала ручка —

Красиво не писалось, ну, никак!

1-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Но тщательно, подробно, терпеливо

Вы правила и темы объясняли.

А Ваша речь лилась неторопливо,

И вдруг мы все прекрасно понимали!

2-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

День изо дня все больше узнавали.

Умнели не по дням, а по часам!

Дорогу нам в мир знаний показали —

За это все мы благодарны Вам!

(С шумом, грохотом в зал вваливается Пеппи Длинный Чулок.)

ПЕППИ: Пустите, пустите, я тоже хочу к вам на праздник!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Тише, тише, девочка! Не надо шуметь!

ПЕППИ: Ух, ты! У вас так здорово! Можно мне у вас остаться? А вы знаете, мне нужна ваша помощь! У вас тут вот дети собрались, а они кто?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это школьники, выпускники начальной школы! А сейчас они вспоминают, какими были 4 года назад, когда поступили в первый класс.

ПЕППИ: Да, вы знаете, я тоже поступаю в первый класс, и мне подарили портфель. Только вот что в него положить, я не знаю!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Пеппи, для занятий в школе необходимо брать только самые нужные вещи!

ПЕППИ: Да? А что нужно брать?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята, поможем Пеппи собрать портфель?

(Игра «Собери портфель». Портфель пробует собрать сама Пеппи, В этот момент в зале появляются Лень и Двойка и «помогают» Пеппи — засовывают в портфель всякую всячину.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Посмотрим, что ты положила (достает из портфеля ненужные предметы). Пеппи, это совсем не нужно в школе!

ПЕППИ: А это они мне помогали!

(Показывает на Лень и Двойку.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ах, эти дамы опять здесь! Пеппи, это очень плохие друзья школьника! Уходите прочь!

(Лень и Двойка убегают, грозят из-за угла.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Пеппи, сейчас наши ребята покажут тебе, как правильно собрать портфель.

(Играют дети. Участвуют 2 человека. Они должны добежать до стола, на котором лежат разные предметы, и выбрать то, что нужно в школе. Игра проводится 2-3 раза.)

ПЕППИ: Большое спасибо, теперь я знаю, что нужно в школе!

(Пеппи уходит со своим портфелем.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы продолжим наше путешествие-воспоминание.

(Фея поворачивается к календарю.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Перевернув страницу еще раз, Мы попадаем с вами в следующий класс!

(Фея Знаний переворачивает календарь. Свет мигает. Звучит музыка. На календаре надпись «2 класс. 20__ год». Появляются «второклассники».)

1-Й «ВТОРОКЛАССНИК»:

И вот мы стали старше,

Теперь второй наш класс.

Таблицу умноженья

Расскажем хоть сейчас.

2-Й «ВТОРОКЛАССНИК»:

Уже задачки можем

В три действия решать!

(«Второклассники» поют на мотив «Песенки крокодила Гены».)

«ВТОРОКЛАССНИКИ» (поют):

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,

Второклассник же в школу спешит.

Он читает, считает, уже многое знает,

Уравненье с задачкой решит!

Мы уже не первоклашки,

В школе учимся давно!

Целый день уроки учим,

Позабыв кино!

Вдруг комиссия будет —

Второй класс не забудет

Без ошибок диктант написать.

Срез контрольный решаем, никому не мешаем

И мечтаем учиться на «пять»!

Мы дружить умеем крепко,

Вместе мы не первый год,

В коллективе жить умеем —

Дружный мы народ!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, здесь вас ждали и успехи, и трудности.

(Инсценировка песни «Математику учу...» на мотив песни «Голубой вагон». (См. «Приложение»).

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сейчас для вас еще один сюрприз! Внимание, внимание! К нам на бал прибыл знаменитый клоун по фамилии Фокус-Шаровский!

(Звучит музыка. За сценой раздается грохот. В зал входят Двойка и Лень. Они несут швабру с привязанными к ней спущенными шариками и большой дневник двоечника.)

Эх, товарищи-друзья,

Предлагаю приз вам я!

Мы не жулики, не воры!

Продаем чудесные шары!

Без заботы, без сомненья

Украшаем помещенья!

Шары чудесные, конечно,

Висеть у вас в зале будут вечно!

Внимание! Внимание! Открытие сезона!

Мы предлагаем вам дневник

Сазонова Семена!

Только двойки, единицы.

Грязно-рваные страницы —

Вот как нужно всем учиться!

ДВОЙКА (достает из кармана картонные двойки):

Еще продаются двойки —

Пять штук по цене одной!

Я лучшая в мире отметка!

Ребята, дружите со мной!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это опять вы безобразничаете? Немедленно верните нам настоящего клоуна Фокус-Шаровского!

(Лень и Двойка убегают. Появляется под музыку клоун Фокус-Шаровский. Он жонглирует шариками, делает из длинного шара сердце и дарит учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Шарик красный, голубой!

Выбирай себе любой!

Все шары мои для вас,

Поиграем мы сейчас!

(Игра «Не урони шар». Играют 2 команды. Эстафета: нужно пройти через весь зал и не уронить шар без помощи рук. Тот, кто не уронил шар, забирает его себе. Тот, кто уронил, сходит с дистанции. Побеждает команда, набравшая больше шаров.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Молодцы! А сейчас — игра, посвященная вашей учительнице!

(Игра «Ожерелье для учительницы». Приглашаются 2 команды по 5-6 человек, в том числе и родители. Из воздушных шариков-бусинок необходимо собрать ожерелье для учительницы. Родители встают на линию финиша и держат веревку. По одному игроку от каждой команды по сигналу подбегают к веревке и привязывают шарики, затем передают эстафету другому. Когда все «бусинки» нанизаны, родители связывают веревку и надевают на шею учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Да, мы с вами не скучали —

Очень весело играли.

Тороппюсь я, мне пора,

До свиданья, детвора!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Скажу вам прямо я без ложной фальши,

И с вами попадем на этот раз

Мы не куда-нибудь, а прямо в третий класс.

(Звучит музыка. Фея переворачивает календарь. На нем надпись «3 класс. 20___год»)

1-Й «ТРЕТЬЕКЛАССНИК»:

В третьем классе, в третьем классе

Третьеклассники живут.

Никогда не заскучают,

Только песенки поют.

2-Й «ТРЕТЬЕКЛАССНИК»:

Внимание! Внимание!

Представляем уроки в третьем классе

Вашему вниманию!

МАЛЬЧИК (объявляет): Урок чтения.

(Дети поют на мотив песни «Я на солнышке лежу». (См. «Приложение».) Звенит звонок. Дети начинают бегать. Перемена. Дети поют на мотив песни «Погоня».) МАЛЬЧИК:

Ура! Перемена! Окончен урок!

И слух услаждает чудесный звонок!

Толпа выбегает и мчится вперед:

Идет, выбегает, несется, летает

Наш школьный народ! (Звенит звонок.)

МАЛЬЧИК (объявляет): Урок русского языка. Дети поют на мотив песни «Чунга-чанга». (См. «Приложение».) Звенит звонок. Перемена. Дети поют на мотив песни «Погоня».)

Звонок долгожданный —

В столовку бежим,

Урок просидели — теперь есть хотим!

Котлеты, ватрушки, варенье и чай —

Калории впрок запасай поскорее,

Скорей запасай!

(Неожиданно появляется Карлсон.)

КАРЛСОН: Разрешите экстренную сделать посадку. Что-то я тут о варенье слышал. Где? Где варенье-то? А то самому замечательному, умному, в меру упитанному и воспитанному мужчине в самом расцвете сил нужно срочно подкрепиться! (Ищет варенье, заглядывает везде.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, здравствуйте, многоуважаемый Карлсон! Мы очень рады вас приветствовать у нас!

КАРЛСОН: Ну, нет, я так не играю! Песню пели про варенье, а тут не только варенья, а вообще ничего вкусного нет! (Садится и обиженно на всех смотрит.) Ну, ладно, не буду расстраиваться! Но давайте хоть немного пошалим, а то мне ужасно скучно!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Карлсон, не надо расстраиваться! Есть у нас и сладости, и шутки, и забавные игры. Вот мы сейчас можем немного пошалить. Сейчас у нас будет урок чистописания.

(Фея Знаний проводит урок-игру «Чистописание».)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Часто, когда у человека неважный почерк, про него говорят: «Пишет, как курица лапой». Вот сегодня мы попробуем, как это.

(Участники снимают обувь, к ноге привязывают карандаш. Дети должны написать буквы. Карлсон тоже принимает участие в игре.)

КАРЛСОН: Ух ты, как здорово! Вы хорошо писать научились! Интересно, а чему вы еще научились?

КАРЛСОН: Ну, это скучно! А дружить вы умеете? А петь, танцевать?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну, конечно, Карлсон, ребята сейчас покажут тебе, какие они артистичные и талантливые.

ДЕТИ (поют):

Есть в каждом городе, районе

Маленькая страна.

Эта страна зовется просто —

Дружбою дорожить,

И в этой школе мы узнали,

Как в коллективе жить!

Маленькая страна — Школа начальная!

Ты навсегда осталась в сердце.

Школа начальная!

Скажем учителю:

«Спасибо, что нас всему учил!»

Вам пожелаем мы здоровья

И много-много сил!

Знаний багаж от Бас получен,

И пусть летят года,

Школа начальная, ты будешь

В сердце моем всегда!

КАРЛСОН: Да, здорово, какие же вы умные, артистичные, талантливые! Почти как я! Еще немного подучитесь и станете такими же красивыми, умными, в меру упитанными, как лучший в мире Карлсон! Ну, с праздником вас, а мне пора! Где мое варенье?

(Заводит моторчик и улетает.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы с вами переворачиваем последнюю страничку нашего календаря.

(Фея переворачивает календарь. Звучит музыка. Появляется надпись «4 класс».)

1-Й УЧЕНИК:

Конечно, мы волнуемся немножко,

И даже грустно станет всем чуть-чуть,

Но нам пора идти своей дорожкой,

Вы ж первоклашек поведете в добрый путь!

2-Й УЧЕНИК:

В труде желаем Вам больших успехов,

Пускай другие будут лучше нас!

Здоровья Вам, удачи, больше смеха,

И помните: мы очень любим Вас!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Давайте спросим у вашей учительницы, а как она жила эти четыре года?

(Учительница поет на мотив песни «Погода в доме».)

УЧИТЕЛЬНИЦА (поет):

Какой прогноз у нас сегодня в классе?

Районная контрольная опять!

И сможет ли Иван списать у Васи?

Решат ли Галя с Женечкой на «пять»?

Важней всего итог диктанта,

Все остальное беготня,

А если «два», то это мама

Легко исправит с помощью ремня.

Я вновь твержу Деление с остатком»,

Послушай, Витя, Витя, не вертись!

Опять Ризван мой весело хохочет,

И я смеюсь, ну что это за жизнь?

Проверить надо все тетради,

И с Катей тему закрепить,

И написать заданье Наде!

О, Боже мой, когда же жить?

Вот завуч принесла мне срез контрольный,

А дома не готов опять обед.

«Уволюсь, — возникает мысль невольно, —

И проживу без школы и без бед!»

Главней всего — ребята в классе,

И пусть не сварен тот обед,

Витюшки, Иры, Коли, Васи —

Без вас, без всех мне жизни нет!

2-Й УЧЕНИК:

Окончены экзамены, волненья,

И можем мы сказать совсем без лести:

Подарим Вам сейчас в любви признанье —

Достойны Вы такой высокой чести!

3-Й УЧЕНИК (учительнице):

Красива и очаровательна,

Немного строгости,

Немного гордости

И море доброты и ласки —

Вас описать не хватит краски!

4-Й УЧЕНИК:

В который раз заходите вы в класс

И правила нам снова объясняете,

А мы опять любуемся на Вас

И поражаемся, как много Вы знаете!

5-Й УЧЕНИК:

И детям сердце отдаете без остатка,

Себя Вы не жалеете ничуть.

Окончен год, отложены тетрадки,

Пришла и нам пора Вам долг вернуть!

6-Й УЧЕНИК:

Подарок наш немного необычный,

И мы сейчас волнуемся чуть-чуть...

Пускай и в трудный час, и в день отличный

Сердечки наши Вам осветят путь!

(Звучит музыка. Ученики дарят учителю маленькие сердечки с пожеланиями.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А теперь — слово вашим родителям.

(Родители исполняют частушки «Родительские страдания».)

1-Й РОДИТЕЛЬ:

Пропоем мы вам страданья,

Их послушайте сейчас.

Окажите нам вниманье,

Будем петь всего-то час.

2-Й РОДИТЕЛЬ:

Игорек наш целый вечер

Был загружен до зубов:

На товарищеской встрече

Пропустил он шесть голов.

3-Й РОДИТЕЛЬ:

Вася наш играет в фишки

И кричит все: «Чи-чи-ко!»

Посмотрите-ка, детишки,

Жить Васятке нелегко!

4-Я РОДИТЕЛЬНИЦА:

А вчера заданий много

Сын Витюша получил:

Сочинение я писала,

Папочка пример решил.

5-Я РОДИТЕЛЬНИЦА:

Попросила дочку Вику

Я посуду перемыть.

Говорит: «Заданий много,

Надо мне стишок учить!»

6-Й РОДИТЕЛЬ:

Драгоценные детишки,

Мы для вас сейчас поем,

Вам учиться мы поможем

И советом, и... ремнем!

7-Й РОДИТЕЛЬ:

А учительница наша,

Безусловно, молодец!

Говорим мы ей:

РОДИТЕЛИ (вместе):

«Спасибо!»

А страданиям конец!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Внимание! Внимание!

Объявляется невиданное доселе соревнование!

Команда родителей и команда детей,

Померяться силой спешите скорей!

(Фея Знаний проводит игру-соревнование «Кто быстрее решит «длинное» выражение».

Дети: 5 + 5- 10 + 0 + 9 + 1-20 + 40 + 60 - 1 - 9 = 90.

Взрослые: (500 + 500 -10 +100 - 90 + 1000 - 450 + 50 - 500) : 11 - 10 = 90. Выражения написаны на бумаге и сложены «гармошкой».

Пока идет конкурс, появляются Лень и Двойка и мешают участникам.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы что тут опять Сделаете? Ведь уже несколько раз сказали, что вам здесь не место.

ЛЕНЬ: Да мы исправились!

ДВОЙКА: Да! Мы уже исправились, вот мы для вас и частушки выучили — полезные советы.

ДВОЙКА (поет):

На пятерочки учиться

Ты решил в который раз,

Значит, брось учить уроки,

Посещай пореже кпасс.

ЛЕНЬ (поет):

Ты учителя не слушай,

А болтай с соседом:

Будешь лучший ученик,

Будешь вундеркиндом!

ДВОЙКА (поет):

Чтобы мама не ругалась

И чтоб папа был доволен,

Принеси им в конце года

Дневник, полный двоек.

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну, знаете! Сейчас же прекратите и уходите отсюда! Не нужны нашим ребятам такие советы!

ЛЕНЬ: Как это не нужны?

Двойка: Еще как нужны!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята, нужны вам такие помощники в пятом классе?

ДЕТИ: Нет!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А чтобы они вас оставили в покое и никогда не посетили вас в 5-ом классе, вы должны дать клятву. Готовы?

(Фея зачитывает текст клятвы.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь перед всеми прилежным я быть

И в школу нашу исправно ходить!

ДЕТИ: Клянусь!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь все уроки учить я прилично

И в сумке носить «хорошо» и «отлично».

ДЕТИ: Клянусь!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

ДЕТИ: Клянусь!

(Двойка и Лень делают шаг назад.)

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

По школе не бегать, а шагом ходить!

ДЕТИ: Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

ДЕТИ: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

(Двойка и Лень останавливаются возле двери.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А чтобы незваные гости нас окончательно покинули, клятву дают родители. Готовы?

РОДИТЕЛИ (вместе):

Детям в учебе поможем всегда? — Да!

Чтобы детьми была школа горда. — Да!

Нас не пугает задач чехарда. — Да!

Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да!

Клянемся детей не лупить никогда. — Да!

Только слегка пожурить иногда. — Да!

Будем спокойны, как в речке вода. — Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!

Будем вставать по утрам в холода. — Да!

Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!

(Двойка и Лень убегают.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну вот, незваные гости нас покинули. А сейчас я приглашаю самого почетного гостя — это Главный Академик всех Академий всех-всех наук, трижды Член-корреспондент Международной Ассоциации Самых Умных и Просвещенных Людей Планеты, Четырежды Почетный гражданин Страны Знаний, Профессор Математических, Лингвистических, Космобиологических и прочих-прочих Наук Наумников Магистр Петрович!

(Появляется Профессор Наумников в мантии, очках и квадратной шапочке. Он разворачивает свиток, зачитывает приказ.)

ПРОФЕССОР НАУМНИКОВ:

Я Профессор знаменитый,

Изучил науки все.

Знают все меня на свете —

И в Париже, и в Москве!

А сегодня из Мадрида,

Я приехал к вам на бал:

Меня очень попросили,

Чтоб приказ вам зачитал!

А сейчас прошу вниманья —

Объявляю сей приказ:

Класс четвертый дружно, вместе

Переходит в пятый класс!

(Четвероклассники поют на мотив песни «Круто ты попал на ТВ». (См. «Приложение».)

1-Й УЧЕНИК:

Мы уходим, без нас будет тише,

До свиданья, чудесное время!

Мы учились под этою крышей

Быть умнее, смелее, добрее.

2-Й УЧЕНИК:

Четыре года уже пролетели

Между этим и первым звонком.

Сделать многого мы не успели,

Ты прости нас, родной школьный дом!

(Четвероклассники поют на мотив песни «До свиданья!». Выпускники отпускают шары.)

Время бежит молниеносно. Особенно остро ощущается его скорое течение, когда в семье появляются дети. Еще совсем недавно вы укладывали малышей в колыбели, а сегодня задумываетесь над проведение веселого и необычного выпускного вечера в 4 классе. За промчавшимися беззаботными годами следует ностальгия, а единственная мысль, оставшаяся в родительских головах — «Прощай начальная школа»! Да уж, с младшими классами расставаться нелегко: теперь на хрупкие детские плечи опустится гораздо больше школьных уроков и домашних обязанностей. Поэтому праздник расставания с беззаботным периодом жизни должен скрасить школьникам переход в более сознательную и ответственную жизненную ступень. Планируя выпускной вечер в начальной школе, сценарий подбирайте, опираясь на вкусовые предпочтения и современные увлечения ребят. Пусть яркое торжество останется в памяти выпускников самым светлым впечатлением.

Где и как провести веселый выпускной в начальной школе

Решение, где и как провести веселый выпускной для учеников начальной школы, зависит от многих факторов:

• предпочтения выпускников;
• компетентности родителей и педагогов в проведении подобного рода мероприятий;
• финансовых возможностей;
• уровня сплоченности классного коллектива;

Для начала стоит узнать о мечтах и желаниях самих выпускников. А чтобы понять, к чему рвется неудержимая энергия детворы, достаточно провести классный час с дружеским общением, ознакомительной беседой, письменным (и даже анонимным) опросом школьников касательно места проведения мероприятия. Безусловно, единогласного ответа не будет, но вполне разумно прислушаться к мнению большинства ребят.

После классного часа можно устроить внеплановое родительское собрание для обсуждения выбора учеников. Педагогам лучше заранее ознакомиться с ценовой политикой концертных программ, анимационных номеров, аренды банкетных залов и услуг декораторов помещения. Учитывая мнение детей, свои финансовые возможности и компетентность учителя в организационных вопросах, родителям будет гораздо легче прийти к определенному компромиссу.

Выбор места проведения веселого выпускного вечера в 4 классе

Самые популярные варианты, где и как провести веселый выпускной в начальной школе, неизменны на протяжении последних 3-5 лет:

Классический выпускной «Прощай начальная школа»

Если вы все же решились проводить выпускной вечер для 4 классов в школьных стенах, выберите самый удачный сценарий и сделайте торжество максимально красочным и запоминающимся для детей.

• Во-первых, создайте праздничную атмосферу. Украсьте зал для выпускного вечера воздушными шарами, мерцающими лентами, глянцевыми фотографиями с памятными кадрами из жизни класса. Не забудьте о цветах и поздравительных плакатах.
• Во-вторых, разрешите каждому выпускнику выбрать образ на свой вкус. Если по сценарию школьники не должны играть определенные роли, пусть выберут себе наряды и аксессуары, соответствующие внутреннему миру. И совершенно ничего страшного не случится, если в одном зале на выпускной вечер встретятся маленькие феи и юные супер-герои.
• В-третьих, не превращайте выпускной в концерт талантов. Заполните часть вечера торжественными поздравлениями и напутственными пожеланиями с ответным словом учеников, а остальное время — веселыми развлечениями, конкурсами, играми и чаепитием с дискотекой.
• В-четвертых, не зацыкливайтесь на одном зале. Разрешите выпускникам распоряжаться всей школой (в рамках дозволенного). Во дворе проведите пару конкурсов, на сцене актового зала вручите детям грамоты, в холле станцуйте детский вальс, в нарядной столовой организуйте банкет.
• В-пятых, не используйте сценарий классического выпускного «Прощай начальная школа» в стандартном виде, без изменений. Разумнее потратить немного времени и переиначить план и наполнение мероприятия под определенный классный коллектив, с его особенностями и характером.

Сценарий выпускного в 4 классе «Прощай начальная школа»

Классический выпускной «Прощай начальная школа» обычно состоит из двух частей:

• официальной — наполненной слезами родителей и учителей, а также радостью 4-классников, предвкушающих новые приключения;
• дискотечной — с играми, конкурсами, танцами и вкусными угощениями;

Первая часть выпускного непременно должна содержать поздравительные речи учителей под музыкальное сопровождение и бурные аплодисменты зрителей, прощальные стихи выпускников и пару тематических песен в исполнении детей. За поздравлениями педагогов могут следовать ответные слова учеников с вручением букетов и подарков учителям в благодарность за открытый мир знаний.

Вторую часть праздника лучше разделить на три блока: конкурсный, танцевальный, застольный. Младшие школьники, хоть и выпускники, но по-прежнему дети. А значит — любят играть. Ребята с удовольствием выстроятся за 1 минуту по первой букве имени или запутаются в один огромный узел, плотно взявшись за руки. Выпускная дискотека, возможно первая в жизни детей, должна традиционно включать и веселые, и медленные танцы. Но выбор треков для составления плей-листа лучше предоставить самому молодому и продвинутому родителю. Организовывая фуршет для выпускников младшей школы, не стоит заказывать сытные салаты и грубые мясные блюда. Главное — побольше негазированных напитков и легких закусок на столах.

Традиционный выпускной вечер в начальной школе — сценарий проведения по номинациям

Сценарий для проведения выпускного вечера по номинациям пользуется широкой популярностью, так как считается традиционным для праздника я в начальной школе. Маленькие принцы и принцессы с нетерпением ждут торжественного награждения и всячески готовятся к нему. Не гоже огорчать выпускников плохой организацией, скучными развлечениями или непродуманными подарками.

В последние годы все чаще на выпускной вечер поводят тематические детские вечеринки с развитием событий в ключе одной истории, одного увлекательного события. А для ребят 9-10 лет, воспитанных на Голливудских экшенах, самым желаемым вариантом по прежнему остается вечер вручения Оскара. Ведь только так каждый маленький герой может почувствовать себя настоящей легендарной звездой. А если вместо дорогих роскошных нарядов подобрать выпускникам для церемонии образы супер-героев и героинь, то яркий и неповторимый выпускной запомниться школьникам навсегда. Часто ли педагоги вручают награды и подарки Гарри Поттеру, Алисе из Страны Чудес, Безумному шляпнику и т.д.

Как провести выпускной в 4 классе «по номинациям» с награждением и подарками

Традиционный выпускной вечер в начальной школе по сценарию проведения с номинациям имеет свою особенность: его легко сделать еще более приятным и радостным. Для этого достаточно вместе с документом об окончании начальной школы презентовать номинантам маленькие памятные подарки. К примеру, чашку с фотопечатью коллективного классного снимка, билет в цирк или на совместную поездку на речном пароме, книгу по увлечению, крупный фотоколлаж на долгую память.

Еще одна отличительная черта такого «Оскароносного» выпускного — в нем официальная и развлекательная часть тесно переплетаются, а значит нет яркого контраста между нудным вступлением и задорным детским банкетом. Главное:

• заранее согласовать роли и номинации;
• украсить зал и подготовить «красную дорожку»;
• организовать детский банкет;
• закупить подарки и цветы;
• составить сценарий игр и конкурсов;
• подготовить речь и ответные слова;
• позаботится о музыкальном сопровождении и световых эффектах;

Современный выпускной вечер в начальной школе: новый сценарий 2017

Не трудно придумать занимательную программу для выпускного 4-классников в детском ресторане, на теплоходе, на природе, в театре или музее. Необычная атмосфера будто сама заряжает выпускников праздничным настроением и вызывает желание от души повеселиться. Куда сложнее раскрасить типовой современный выпускной вечер в начальной школе по новому сценарию 2017, обходясь без помпезных декораций, светомузыки, просторного диско-холла. Сложно, но возможно!

Как старые, так и новые сценарии для детских выпускных должны включать обязательные элементы:

1. Вступительную часть с торжественной речью учителя и директора;
2. Вручение дипломов 4-классникам;
3. Выступления учеников со стихами, песнями, танцами;
4. Выступления родителей;
5. Вручение цветов и подарков;
6. Неофициальное продолжение — развлекательная часть выпускного вечера;

Торжественная половина мероприятия практически всегда одинакова. Но развлекательная часть разная для каждого класса выпускников.

Варианты сценариев для современного выпускного в начальной школе

Чтобы провести самый необыкновенный современный выпускной вечер в начальной школе, новый сценарий 2017 можно продумать и составить самостоятельно. Или же сэкономить временные ресурсы и предоставить организационные вопросы специалистам. Опытные ведущие и аниматоры всегда предложат родителям и ребятам занятные варианты проведения торжества.

«Фабрика звезд» . В ходе праздника ведущие выявляют скрытые таланты выпускников, награждают их сувенирными кубками и медалями, проводят звездную фотосессию и разного рода конкурсы с играми;

«Каннский фестиваль». Такой сценарий возможен при условии предварительной подготовки. В течение месяца до момента выпускного ученики с учителем эпизодично снимаются в интересном короткометражном фильме. Оператора, режиссера и специалиста по монтажу придется подыскать заранее. У каждого ребенка своя роль с текстом и важными действиями. К выпускному вечеру фильм должен быть полностью подготовлен, чтобы премьера удалась на славу. Данный сценарий выпускного не самый простои и дешевый, но самый памятный и волнительный.

«Звезда танцпола». Выпускной вечер посценарию с уклоном в диско — отличная возможность для ребят проявить свою активность и чувство стиля. Следом за традиционной официальной частью с грустным прощанием наступает веселый момент танцев, плясок, хороводов. Выпускники с радостью поменяют костюмы с красными ленточками на блестящие наряды в стиле ретро и пустятся в радостное веселие с мыльными шарами, светомузыкой и задорными мелодиями.

Необычный и веселый выпускной сценарий в виде современной сказки в начальной школе

Выпускной сценарий в начальной школе «Современная сказка» — необычная и веселая интерпретация старого-доброго мероприятия. С единственной разницей в том, что вместо привычных Красных Шапочек и Чиполлино главными персонажами на празднике будут Фиксики, куклы Винкс и смелые герои Нидзяго. В остальном подготовка и организация выпускного в 4 классе по сказочному сценарию должна производится аналогично любым другим вариантам:

1. Родительское собрание для обсуждения организационных вопросов и общего бюджета;
2. Выбор и покупка подарков детям и учителям;
3. Подбор оптимального места для проведения выпускного в начальной школе;
4. Определение сценария, раздача ролей и подготовка образов персонажей;
5. Бронирование развлекательных мероприятий (шоу, квестов и т.д.);
6. Оформление праздничного зала;
7. Подготовка фото и видео «на долгую память».

Дополнительные элементы сценария сказочного выпускного в 4 классе

Необычный и веселый выпускной сценарий в виде современной сказки в начальной школе легко составить самостоятельно, взяв за основу старую сказку и наполнив ее актуальными для нынешних подростков эпизодами. Не стоит расписывать поминутно весь вечер и планировать поэтапно все развлечения. Любой праздник заслуживает на импровизацию и легкий экспромт. К тому же, непросто выпускникам расслабиться и вдоволь подурачится, если повсюду следует организатор с навязчивыми указаниями.

Хоть сценарий и построен на сказочных мотивах, основная его часть должна быть занята играми и конкурсами. Пусть каждый маленький гость «защитит» своего персонажа или расскажет о себе лично, перевоплотившись в выбранный образ. Пусть юные выпускники поведут большой сказочный хоровод. Пусть все вместе поучаствуют в яркой фотосессии или съемке красочного клипа для современной детской песни.

На выпускном вечере, посвященном сказочным и мультяшным персонажам, буквально все элементы должны соответствовать выбранной тематике: от виртуальных декораций из Страны Чудес до фантастических угощений в виде разноцветных фруктовых канапе и фигурной сладкой ваты. И музыкальное сопровождение, и развлечения, и приглашенные гости — буквально все должно быть сказочным и необычным. Ведь этот праздник наверняка будет последним детским торжеством перед вступлением в новую, ранее незнакомую ответственную жизнь.

Выпускной в начальной школе (вне школы) 2017: необычный и веселый сценарий с видео и фото

Следом за классическими вариантами проведения прощальной вечеринки можно рассмотреть нестандартные предложения. К примеру, выпускной в начальной школе (вне школы) 2017: необычный и веселый сценарий с видео и фото. Лучшие предложения предоставлены ниже в виде спасательной шпаргалки для родителей.

1. Выпускной в нарядном зале пиццерии с дискотечной программой;
2. Праздник в квест-клубе;
3. Спортивно-развлекательное мероприятие на детской базе отдыха;
4. Выпускной в арт-клубе с парой мастер-классов и вкусными угощениями;
5. Научный выпускной в центре Ньютона;
6. Праздник в большом батутном парке;
7. Прогулка на уютном теплоходе;
8. Выпускной в арендованном зале кинотеатра;
9. Костюмированный бал в доме культуры;
10. Боулинг-пати для детей в игровом центре;
11. Спортивно-интерактивная программа «Стрельцы-удальцы» на городской спортплощадке;
12. Выпускной в океанариуме;
13. Праздник в биоэкспериментариуме «Живые схемы»;
14. Космическая вечеринке в планетариуме;
15. Выпускной в музее А. С. Пушкина (и др.);

Как еще можно весело и необычно провести выпускной вечер в 4 классе за пределами родной школы

Как мы уже успели выяснить, отличный выпускной в начальной школе 2017 по необычному и веселому сценарию можно провести и вне школы. К примеру, в формате яркого и увлекательного квеста. Современные квесты для выпускного полностью адаптированы под специфику мероприятия. Перемещаясь по заданному маршруту в поисках подсказок и новых заданий, ребята попадут и на вручение дипломов, и на маленький фуршет, и на веселую дискотеку. Самые популярные сценарии:

• «Затерянный пятиклассник». Ребятам можно рассказать легенду о мальчике, заблудившемся по дороге в пятый класс, и предложить отыскать его, используя подсказки и головоломки;
• «Космические путешествия». Костюмированный квест-путешествие от Альфа Центавры сквозь всю Галактику;
• «За 80 дней вокруг света». Великое географическое путешествие по различным странам в сопровождении, шарад, ребусов, заданий (по традициям разных народов);
• «Школа Хогвардс». Квест-поисковик с волшебными уроками школы магии;
• «Шоу сумасшедшего фокусника». Длинный экспериментальный квест с мистическими фокусами, иллюзиями и маленькими чудесами;
• «Затерянный остров»;
• «Юные следопыты»;
• «Страна кривых зеркал»;
• «Хип-хоп вечеринка»;

Конечно же, классический выпускной вечер в 4 классе «Прощай начальная школа» по-прежнему имеет свой шарм и часто встречается в городских и деревенских школах. Но родителям и педагогам не стоит пугаться, если дети решат отступить от закоренелых традиций и потребуют необычный современный выпускной в начальной школе: сценарий веселого праздника легко отыскать на просторах интернета, составить самостоятельно по нашим подсказкам или купить у креативных организаторов в комплекте с развлечениями, квестами, фуршетом и т.д.

Цель: воспитание духовно-нравственных качеств, этических норм поведения, уважения к старшим, доброй памяти о начальной школе.
Оформление: зал украшен шарами, рисунками, творческими работами, на стенах плакаты, газеты за четыре года, фотографии детей в разных классах, на экскурсиях. На доске висит газета «Наш выпускной!»Ход мероприятия .

1. Вступление. Приветствие выпускников. Звучат фанфары. Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости!
Ведущий 2. Добрый день, любимые учителя!
Ведущий 1. Мы очень рады видеть в зале наших родителей, бабушек и дедушек.
Ведущий 2. Мы начинаем наше торжество!
Ведущий 1. Слушай, а по какому случаю сегодняшнее торжество?
Ведущий 2. По самому что ни на есть торжественному.
Ведущий 1. Это что, прием президента в нашей школе?
Ведущий 2. Нет, покруче! Это прием выпускников начальной школы в пятиклассники!
Ведущий 1. Звучит заманчиво! Ведущий 2. Тогда начинаем! Ведущий 1. Сегодня, уважаемые гости, мы вспомним о том, как начиналась наша школьная жизнь.
Ведущий 2. Вы узнаете, что было пережито и нажито нами за последние четыре года. Ведущий 1. А также, к чему мы стремительно мчались, скатывались и вновь карабкались на пик знаний, заканчивая начальную школу.
Ведущий 2. В общем, сегодня мы представляем последний раз четвертый класс! Ведущий 1. И для открытия торжества мы приглашаем выпускников на сцену .

Ведущий 2. Уважаемые гости, встречайте - ученики 4 класса

Музыка (фанфары - выход учеников)

Ведущий 1. Все в сборе. Праздник начинается!

песня

Ведущий 1. Все начинается со школьного звонка:
Здесь ключ тебе вручают в мир открытий,
Ведущий 2. Здесь верные, надежные друзья,
Все начинается со школьного звонка (Звенит звонок)

(Первый учитель дарит выпускникам звоночки, как воспоминание о начальной школе)

2. Планета ФГОС. Ведущий 1 Ребята, а что означают эти загадочные буквы в названии вашей планеты? Ведущий 2. Это очень серьезный вопрос, и он требует серьезного ответа.

Ведущий 1. По приказу Министра образования Российской Федерации мы стали учиться по-новому, по новым образовательным стандартам. .

Ведущий 2 Что значит, по новым стандартам?
Ведущий 1. Перед нашими учителями поставили задачу – воспитать

Ф, Г, О, С. Ученик 1. ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ! Ученик 2. ГЕНИАЛЬНЫХ! Ученик 3. ОДАРЕННЫХ! Ученик 4. СУПЕРУЧЕНИКОВ!
Ученик 1. Без утайки отвечаем
На серьезнейший вопрос,
Лишь одни мы понимаем
Что такое ФГОС.
Ученик 2. Интересно нам учиться,
Проектируем всерьез,
Открываем сами знанья.
Вот что значит – ФГОС!
Ученик 3. Нам урок не объясняют,
Сами делаем прогноз,
Над проблемой размышляем.
Вот урок по ФГОС!
Ученик 4. Учимся работать в группе,
Толерантно, без угроз,
Слушать мнение другого.
Это тоже ФГОС!
Ученик 5. Есть портфолио, проекты,
Танцы, музыка и кросс.
День насыщен до предела
По программам ФГОС. Ученик 6. От уроков и проектов
У родителей невроз.
Мамам-папам повезло –
Их ребенок в ФГОС!
Ученик 7. Парты стали по колено,
Быстро класс у нас подрос,
Это потому, что дети
Учатся по ФГОС! Ведущий 1. Мы – первооткрыватели, самые первые жители планеты ФГОС. Ведущий 2. И с тех пор нас стали называть – Пилотные классы, значит первые!

Песня ПИЛОТЫ (песня-переделка) Интересно нам в школе учиться,
Только быт наш одним не хорош:
По стандартам такая нагрузка,
Что гулять то не очень пойдёшь.
Припев:
Потому, потому, что мы пилоты
Школа наш, школа наш родимый дом.
Первым делом, первым делом ФГОСы,
А прогулки и каникулы потом.
Чтоб учиться всегда на отлично,
Чтобы тесты сдавать все подряд.
С утра до ночи учим уроки,
Даже бабушка с мамой зубрят.

3 . Наши успехи и победы. Ведущий 1. Действительно, чтобы соответствовать званию пилотов, немало пришлось приложить усердия и старания.
Ведущий 2. Приходилось жертвовать своим личным временем во имя покорения науки, искусства и спортивных вершин.
Ведущий 1. Но вот что удивительно, чем больше узнаём, тем больше узнавать хочется.
Ведущий 1. Чем чаще поём и рисуем, тем многоцветнее, радостнее жизнь становится!
Ведущий 2. Одна только у всех проблема: как же везде успеть?

Ученик 1. Олимпиады и концерты,
Потом очередной кружок,
Сбор информации в проекты,
Вокала нежные куплеты,

И сказок волшебства поток.
Ученик 2. А кто ж огонь в сердцах зажёг?
Кто нас ведёт по той дороге,
Что начинает звёздный путь,
И не даёт нам отдохнуть
Вместе. Конечно, наши педагоги!

Ведущий 1. Благодаря таланту наших учителей, их преданности своему делу мы познали вкус наших первых побед!
Уважаемые …. Ксения Олеговна, Музафер Аметович, Мавиле Музаферовна,Левиза Ислямовна, Эльнора Ильясовна Ведущий 2. Примите слова искренней благодарности за ваши уроки-открытия, благодаря которым мы достигли успехов.

Стихи, шары- вручают учителям

Ученик. Кто для нас и там и тут
Создаёт комфорт, уют
Нам составит расписанье,
Пожурит за опозданье,
Ученик. Пригласит в олимпиаду,
На линейке даст награду,
Обеспечит безопасность?
Думаем, что всем здесь ясно –
Кто прядка в школе сектор –
Завучи и наш директор!
Ведущий 1. От всей души благодарим за заботу вас и всех остальных, кто работал вместе с нами 4 года, желаем вам здоровья, благополучия и оптимизма, а нашей школе процветания и новых побед!

Ведущий 2 .Для всех учителей звучит наша любимая песня

песня

Ведущий 2. Наши успехи – это тоже победы школы, а их у нас уже немало.
Ведущий 1. Это - 1 место в районном конкурсе «Зимняя сказка» Приветствуем Стефана!
Ведущий 2. 3 место в районном конкурсе «Во имя жизни на Земле». Аплодисменты нашей Сафие!

Ведущий 1. Несколько 1 и 2 мест в районных спортивных соревнованиях. Поприветствуем Карину!

Ведущий 2. Многочисленные победы в танцевальных конкурса . Приветствуем наших танцоров: Даша, Алина, Мерзие, Сафие, Кира!
Ведущий 1. Наши ребята приняли участие во многих интеллектуальных конкурсах, в международных играх «Кенгуру», конкурсах рисунков, плакатов, сочинений. Всех не перечесть.

Ведущий 2. Просим встать всех учеников-участников и призеров! Вам бурные и несмолкаемые аплодисменты!

( Аплодируем им) медали вручает учитель за старание, трудолюбие, усидчивость, доброту ….

4. Обращение к родителям Ведущий 1. Нелегко учиться в школе на планете ФГОС. А как трудно учиться на одни пятерки.
Ведущий 2. Даже ваше высшее образование, уважаемые родители, не всегда помогало нам выполнять домашнее задание на «отлично».
Ведущий 2. Всей семьей мы учимся, не любим унывать. Ведущий 1. Родителям за помощь поставим оценку пять. Ведущий 2. Уроки и проекты, конкурсы и олимпиады, экскурсии и походы. Действительно, скучать не приходится! Ведущий 1. Согласитесь, что домашние задания делали жизнь наших мам и пап насыщеннее, интереснее, разнообразнее.
Ведущий 2. Часто бывало так, что наши дети сами объясняли родителям правила и теоремы, учили их решать арифметические и орфографические задачи.
Ведущий 1. Научные знания настолько безбрежны, что нам катастрофически не хватало времени. Ведь в сутках всего лишь 24 часа! Разнообразие Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: «Что за безобразие?!
Сплошные «тройки», где разнообразие?»
Когда же я принёс «разнообразие»,
Она опять кричала: «Безобразие!»
Ведущий 1. Сколько сил затратили наши папы и мамы, бабушки и дедушки, чтобы мы добились успехов, были красивы, счастливы!
Ведущий 2. По нашим подсчетам вы, уважаемые родители, получили еще одно начальное образование. А сколько ночей вы не досыпали, волнуясь и переживая за нас! Ведущий 1. Вместе с нами переживали неудачи, радовались победам. Мы очень любим вас. И хотим сказать вам огромное... (хором) . Спасибо!

Подарки-призы для родителей вручают выпускники

5 .Почему сегодня мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье

Приближения весны?

Нет, весна давно настала

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть,

Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной!

Сегодня день у нас такой

И грустный, и весёлый,

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Вот мы уже совсем большие-

И переходим в 5-ый класс,

А помните, пришли какими

Мы в эту школу первый раз?

Да, помним ту первую осень,

Когда мы пришли в 1-ый класс

И первый звонок-колокольчик

Для нас прозвенел первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на пятёрки учится мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.

песня «Алфавит»

Мы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе здесь учили,
Все осилить мы сполна смогли.

Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ведущий : Дорогие наши родители, примите от нас в подарок - Школьный вальс

Танец – вальс

5. Первому учителю посвящается

Вперёд идём дорогою рассветной

И знаем, что печали не тая

Глядит с улыбкой и надеждой

Учительница первая моя

За то, что знанья первые дала

Мы говорим спасибо ей большое

За то, что нас по жизни повела

За то, что нас любила всей душою.

Она взяла нас в свои руки

За парту в классе посадила

Открыла мир для нас науки

В учеников нас превратила.

Четыре года нас всему учила

О трудностях одна лишь знала

А главное всех нас она любила

И лучше всех нас понимала.

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя-

У учительницы нашей, как обычно,

Вечером усталые глаза.

Сколько нужно ласки и заботы-

Всем помочь и каждого понять,

Благодарна и трудна работа:

Научить читать, писать, считать.

Вы повели нас по дорогам знаний,

Отдав здоровья много и труда,

А сколько приложили Вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда.

Спасибо Вам, что Вы нас так любили,

Хотя и строгой были к нам подчас,

За то, что Вы нас мыслить научили,

За всё, за всё, что сделали для нас!

Ведущий : Примите в подарок нашу песню для первого учителя

Ответное слово учителя:

Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя, наши гости! Вот и наступил час прощания с начальной школой. Четыре года мы были вместе. За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Пройдёт совсем немного, три летних месяца, и вы снова придёте в школу, у вас появятся новые предметы, будут новые учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы не боялись трудностей, любили учиться, любили школу, радовали своих родителей и, конечно, чтобы не забывали начальную школу. Скоро у меня будут другие ученики, но вас я буду помнить каждого , потому что за четыре года, проведённых вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети.

Настало время нам прощаться,
Но грусти почему-то нет,
Ведь будем в школе мы встречаться
На протяжении долгих лет.

Для вас всегда открыты двери,
Я жду вас в гости всех-всех-всех
И я, ребята, очень верю,
Что ждёт в дальнейшем вас успех.

Ко мне придут другие дети,
И будет новый первый класс,
Но вспоминать минуты эти
Мы будем с вами много раз -

Как мы шагали с вами вместе
И достигали цель свою,
Стихи читали, пели песни,
Программу изучили всю.

Частичку сердца оставляю
Я в жизни каждого из вас,
Быть всем успешными желаю.
Удачи, выпускной мой класс!

(прощаются и уходят под звуки Школьного вальса)

Ольга Мошкоркина
Сценарий праздника «Выпускной в 4 классе»

Сценарий выпускного вечера в начальной школе.

1 ВЕДУЩИЙ : Здравствуйте уважаемые учителя и гости!

В прекрасный тихий теплый день

Мы в этом зале собрались.

Уж все готовы, всё готово –

Цветы, улыбки и слова.

Встречайте в этом светлом зале

Виновников торжества!

Встречайте выпускников 4 класса 2018 года !

1. На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьей

Мамы плачут все в сторонке,

Папы улыбаются.

Не поймут : заботы кончились,

Или только начинаются.

2. Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

1. Четвертый класс ! Четвертый класс !

Пригласил на праздник нас !

А к исходу праздника

Станем пятиклассниками .

2. Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем зале вас,

Вместе подведем итоги,

Дружно вступим в 5-ый класс .

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ФОТОГРАФИЙ

1-й ученик : - За 4 года мы подросли на 24 см.

2-й ведущий : - Поправились на 73,5 кг

1-ведущий : - Выучили около 60 правил по математике

2- ведущий : - Узнали произведения более 100 авторов

1-й ведущий : - Изучили историю своей страны от Киевской Руси до наших дней

2-й ученик : - Научились шить, вышивать, рисовать, клеить.

1-й ведущий : - Узнали строение своего организма и как правильно заботиться о нем.

2-й ученик : - Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу и учительнице.

1 ведущий - Не разучились задавать массу вопросов.

2 ведущий - Узнали о строении солнечной системы, о Земле и ее обитателях

1-й ведущий : - Выучили наизусть около полусотни стихов

2-й ученик : - Потеряли и изломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей

1 ведущий - Мы крепко сдружились и полюбили школу.

2 ведущий. За 4 года мы услышали трели школьного звонка 6500 раз.

1. Вы помните? Вы все, конечно, помните,

Как мамы за руку нас в школу привели,

Взволнованно назвали новым словом – школьники!

И мы навстречу знаниям пошли.

2. Да, были светлые денечки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс .

1. Я в школу шла, и обрести мечтала

В ней светлый и уютный дом,

Войдя в который, одного желала –

Найти друзей, тепло и счастье в нем.

2. Я шла и сердце билось от волненья,

Что ждет меня? Что будет впереди?

1. А я горела от нетерпенья,

Ах, как хотелось поскорей туда войти!

Сценка с урока .

Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить, нужно поднять руку. (Вовочка тянет руку.)

Ты что-то хочешь спросить, Вовочка?

Нет, просто проверяю, как работает система.

Дети поют песню "Круто ты попал!" (переделка песни Фабрики Звёзд)

1) Мы боялись, волновались,

Когда в школу нас вели.

Думали уроки – скука

И что зря нас привели!

Волновались мы напрасно,

Оказалось всё о"кей!

На уроках было классно

И учитель – не злодей!

Припев :

Круто ты попал в этот класс !

Молодец! Молодец! Давай-ка всех удивим! (2 раза)

2) Мы учились, мы старались,

Книжек много мы прочли!

И ругались, и мирились,

И друзей приобрели!

В конкурсах соревновались,

Побеждали мы всегда!

Собрались мы здесь, ребята,

Чтоб сказать ещё раз "да!"

Д. 1- Первый класс был самый трудный , а став второклашками, мы выучили таблицы сложения и вычитания, умножения и деления, познакомились с орфограммами.

(На экране меняется заставка - фото второклашек) музыка «2*2=4»

Д. 2 – Во втором классе мы начали получать долгожданные отметки, начали изучать таблицу умножения.

Сценка .

У нас Анастасия Валерьевна такая набожная стала.

Мать :

Почему ты так решил?

Во время моего ответа она всё время восклицает : «Боже мой! Боже мой!» .

Мать :

И что же она у тебя спросила?

Сколько будет 2х2, а я ответил 5, а 5х5 = 45, 6х6 = 46.

Мать :

Боже мой! Боже мой!

Д. 1- Много времени мы уделяли различным анкетам, тестам. Нас интересовало, из чего же сделаны наши третьеклашки?

(На экране меняется заставка - фото третьеклашек)

Музыка. (на мотив песни «Из чего же…» )

Сценка . "Маленькое собрание"

Папа, я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое родительское собрание учеников, родителей и учителей.

Что значит "маленькое"?

Это только ты, я и Дарья Александровна.

Д. 1 - Быстро пролетели 4 учебных года. Теперь мы повзрослели и уже не верится, что мы были такие милые и смешные любопытные малыши.

(Фото четвероклашек на экране.)

Сценка “Тупик”

Маша : Слушай, я зашла в тупик. Ты русский язык хорошо знаешь?

Катя : Хорошо, а что?

Маша : Да вот у меня никак не получается. Может, вместе попробуем, а? Нужно слово рожь поставить в творительном падеже.

Катя : Ерунда! Это каждый может.

Маша : Ты поставь сначала, а потом хвались!

Катя : Надо это слово просклонять. Именительный падеж : кто? что? – рожь, родительный падеж : кого? чего? – ржи.

Маша : Это ты мне говоришь : ржи?

Катя : А кому же? Конечно тебе.

Маша : Да что я тебе, лошадь? Сама ржи!

Катя : Я же не нарочно. У меня так получилось. Слушай дальше. Дательный падеж : кому? Чему? – ржи.

Маша : Ты опять?

Катя : Ну, если не нравится, склоняй сама.

Маша : Ну и просклоняю! Винительный падеж : кого? что? – ржу.

Катя : Ну видишь, сама же ты и говоришь, что ржёшь, а на меня обижаешься. Теперь остался самый нужный падеж : творительный – кем? чем? Ну?

Маша : Ржой, чем же ещё?

Катя : Нет таких слов нету. (Думает) Ржоем?

Маша : Может рожем? Рожей? Ржою? Ржай? Рыжей?

Катя : Мы зашли в тупик, помогите.

Д 2 :И вот мы подошли к окончанию 4 класса

Д. 1 – А сейчас Директору - слово для поздравленья,

Она огласит педсовета решенье.

Сегодня приказ она зачитает,

И каждый диплом из нас получает.

(Звучат фанфары) .

Слово директора, награждение детей за успехи.

Оказать хочу вам честь – Объявить приказ по школе

Властью, данной мне народом, Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы, надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее и теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье, сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы, постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ :

Ученики четвёртых классов переходят…в пятый класс ! (Фанфары)

1. ведущий Нашу школу не случайно добрым домом все зовут.

Вам сейчас откроем тайну – здесь волшебники живут.

Учат тут теплом и лаской, по велению души

Очень быстро, словно в сказке,

Здесь умнеют малыши.

2. ведущий Сколько в школе есть предметов?

Лучше в светлом зале этом

Всех, кто нас учил, назвать.

1. ведущий Так назовем всех поименно,

И пусть услышит целый свет

Что лучше наших педагогов

Для нас и не было, и нет.

Мошкоркина Ольга Алексеевна, Ольхова Марина Николаевна, Мадатова Дарья Александровна, Воронцова Тамара Николаевна, Даньшина Светлана Анатольевна

Ведущий 2. -Дорогие учителя и все, кто нам помогал! (читают по очереди)

Вы – Любовь и Преданность, Вера и Терпение!

Вы – Истина и Сердце, Совесть и Благородство!

Вы – Улыбка Будущего и Факел Настоящего!

Вы – Творцы Прекрасного! Мы благодарны ВАМ!

(дарят цветы)

Ведущий 1 :Собрались мы на празднике вместе , Радость встречи друг другу даря. Пойте с нами - мы дарим Вам песню, Дорогие учителя!

Песня "Начальная школа"

Дети исполняют песню "Начальная школа" (Слова и музыка Елены Плотниковой)

Пусть осень пройдёт золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет .

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев :

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Наш класс , озорной и весёлый.

Зачёты, уроки, задачи.

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа, –

Ты в сердце останешься нашем!

Ответное слово учителей нач. кл.

1. Удачи, взлеты и ненастья

Жизнь полосата как матрас О. А.

Мой пик учительского счастья –

Вот эти дети, этот класс .

2. И к вам всем сердцем, обращаясь,

На мысли я себя ловлю

С. А. Поверьте, я не притворяюсь,

Я каждого из вас люблю.

3. Летите, думайте, дерзайте.

Но в уголке своей души Т. Н.

Частичку детства сохраняйте.

Хором : А мы всегда там будем жить.

(вручение подарков от первого учителя)

Учитель : Слово для чествования выпускников предоставляем самым младшим из вас- первоклассникам .

Выступление 1 класса :

1. Хоть мы и моложе вас,

Но горим желанием Давид

Донести до вас наказ

И наши пожелания!

2.«Грызть» науку на потом

Вы не оставляйте, Ксения

Потом бывает суп с котом!

И классику читайте !

3. Будьте вежливы со всеми,

Старшим не грубите, Тимофей

Всех быстрей на перемену

Мчаться не спешите!

4. И запомнить всем вам надо :

Силы ум важнее! Изабелла

Вера, дружба - вот что свято!

С ними вы сильнее!

5. Чаще, шире улыбайтесь,

Смейтесь позвончее. Богдан

На несчастья отзывайтесь

Добротой своею.

6. В новой школе вам учиться

Мы желаем лишь на 5 Рома

И еще бы не лениться,

И таланты развивать.

Исполнение песни «Зачем ты ходишь в школу?»

Ведущий 2 :: С первого дня нашего рождения нас сопровождают наши самые верные друзья и помощники – наши родители. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.

1-й ведущий : Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам. Как грустнели их глаза, когда порой мы, приносили плохую отметку в дневнике.

2-й ведущий : Какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось! 1-й ведущий : Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!

Ведущий 2 : Мы четыре долгих года

По дорогам знаний шли,

Наши мамы, наши папы помогали, как могли.

Было много проб, ошибок, смеха, радости, улыбок.

Выполняли все задания, внедряли новые меры воспитания.

Ведущий 1 :. А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Учитель : А теперь я хочу обратиться к родителям :

Дорогие родители! Большое Вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы . Поэтому разрешите вручить благодарности от школы за помощь во многих школьных и районных мероприятиях.

Учитель :В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

1.– Дорогие наши дети!

В средних классах про игрушки

Вам придется позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

2.– Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учебе не жалеть.

1.– Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть

2. И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

вместе :Счастливого вам пути!

Программу праздника выпускников 4-ых классов продолжит сценка в исполнении родителей с участием цыганки-гадалки.

Один из родителей :

– Погадаем на удачу

Нашим мы выпускникам .

Пригласим сюда гадалку,

Пусть всю правду скажет нам.

Пусть ответ держать изволит,

Что судьба им приготовит.

Ничего пусть не скрывает

И всю правду говорит.

Цыганка :

– Здравствуйте, любезные! Я всю правду расскажу, ничего не утаю! Каждый из родителей должен вытащить из шляпы листок, на котором написано, какое будущее ожидает его ребенка.

Мой ребенок успешно окончит школу и в свое время приведет сюда своих детей.

Мой ребенок будет участвовать в космическом полете в качестве туриста.

У моего ребенка будет дружная и крепкая семья.

Мой ребенок станет директором школы, в которой сейчас учится.

Мой ребенок объедет весь мир, и во всех населенных пунктах его будут ждать приятные сюрпризы.

Моего ребенка будут показывать по телевизору чаще, чем президента.

Учитель : А сейчас торжественный момент :

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ

В следующем учебном году клянемся :

1. Не интересоваться успехами своего чада раньше, чем закончится очередная серия его любимого мультсериала. -Клянёмся!

2. Никогда не брать в руки дневник сына или дочери по выходным и праздникам . -Клянёмся!

3. Не посещать родительских собраний в плохом настроении. - Клянёмся!

(Поют на мелодию "Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».)

Родные наши дети.

Вы лучшие на свете!

Вы – радость,

Вы надежда и вы-

Вся наша жизнь!

И в этот день весенний

Примите поздравления –

Как здорово, что вы у нас

Когда-то родились!

Вам знаний и умений,

Учителю – терпенья!

И чтобы все желанья

Когда-нибудь сбылись.

Моргнуть мы не успели –

Вы очень повзрослели,

Как здорово, что вы у нас

Когда-то родились!

Учитель : Внимание! Ребята, а сейчас вы должны дать клятву пятиклассника .

Клятва пятиклассника .

Учитель : Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянёмся :

(Зачитывают учащиеся 2 класса )

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. - Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. -Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. - Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. -Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. - Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. - Клянусь!

1. Будет трудно - крепись! Алина

2. Будет больно - не плачь! Стёпа

3. Будет ветер - не гнись! Варя

4. Глаз в ладони не прячь! Настя

5. Если грозы – смотри! Дима

6. Если слезы - сотри! Кристина

1. Если страшно - держись! Алина

Хором : Помни – жизнь – это жизнь!

Ведущий 1 :. Четыре года ждали этот день,

Но он нагрянул как – то сразу.

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся мы навсегда.

Ведущий 2 :. В сентябре мы вновь повстречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Начальная школа моя.

Песня «Ничего на свете лучше нету» (музыка Ген. Гладкова) .

1. Ничего не может быть прекрасней,

Чем попасть на этот остров счастья!

Мы заметить даже не успели,

Как четыре года пролетели.

2. В первый класс пришли мы малышами ,

Выводили «МИР» карандашами.

Мы в начальной школе повзрослели,

И душой, и разумом созрели.

3. Стали мы с тобой выпускниками ,

Папы с мамами гордятся нами.

Ну а нам, должны мы вам признаться,

Жаль с начальной школой расставаться!

Ведущий 1. -Всем спасибо за внимание! До новых встреч!

Ведущий 2. -До свидания!