Октябрь 1917 года – революция или переворот?

Революцию часто называют общественным взрывом. В историческом прошлом России самой значительной была революция в октябре 1917 года. Ещё совсем недавно, понятие "Великая Октябрьская социалистическая революция" провозглашалось "главным событием ХХ века", а потому и не могло быть предметом критики. Однако в последнее время всё чаще проявляется тенденция к пересмотру роли и места данного периода нашей истории. Вместо общепринятого в советские времена термина "Великая Октябрьская социалистическая революция" появилось выражение "октябрьский переворот".Это сопровождалось переоценкой значения события, случившегося в октябре 1917-го года, - от положительного к почти негативному. Следует отметить, что эта кардинальная переоценка значения и последствий октябрьских событий 1917-го произошла главным образом вследствие изменений, произошедших в общественных настроениях под влиянием политической борьбы, развернувшейся в Советском Союзе в конце 1980-х - в начале 1990-х гг. и особенно после его развала. Следует заметить, что появление различных новых версий октябрьских событий 1917 г. часто является следствием произвольной трактовки самого понятия "революция". Как известно сущность революции заключается в изменении состояния общества, в резком переходе к новой стадии его развития. Государственный же переворот, осуществляемый обычно силовыми методами, представляет, по существу, борьбу за власть между отдельными группами сил, в то время как общество продолжает пребывать в прежнем состоянии. Настоящая революция резко разделяет общество, втягивая в политическую борьбу большие массы народа, приводит к власти новые классы или социальные группы, меняет форму собственности, то есть осуществляет сущностное преобразование строя. Переворот же ограничивается, как правило, изменениями в расстановке политических сил, которые находятся у государственного руля или стремятся им овладеть. В отличие от переворота, который заинтересованные в нём силы заранее планируют и организуют, разработать "сценарий" революции нельзя, ибо, как свидетельствует исторический опыт, революции развиваются по своим "законам" и логике, овладеть которыми людям бывает практически не под силу.

Известно, что Россия "забеременила" революцией задолго до Октября 1917 г. Назревшие задачи общественного развития в течение десятилетий оставались нерешёнными. Среди них важнейшими были:

• * аграрный вопрос;
• * доведение до конца индустриализации;
• * подъём культурно-образовательного уровня народа;

К тому же мировая война 1914 - 1918 гг. чрезвычайно обострила все общественные противоречия и привела к небывалой по сравнению с другими воюющими государствами хозяйственной разрухе.Самодержавие в очередной раз продемонстрировало свою беспомощность, за что и было "наказано" Февральской революцией. Общественный кризис достиг такой глубины, что весной 1917 г. Россия фактически разваливалась как государство, а российский капитализм - как социальная система. После отречения царя казалось, что российская буржуазия, придя к государственной власти, получила шанс преодолеть кризис, но её представители во Временном правительстве этим шансом не воспользовались. Осенью 1917 г. стал очевидным прогрессирующий паралич государственной власти, которая оказалась неспособной даже провести обещанные выборы в Учредительное собрание, которое должно было определить дальнейшее направление развития страны. Более того, начала просматриваться ещё одна - действительно ужасная - альтернатива. Почти десять миллионов одичавших и разъярённых солдат, с оружием в руках, в массовом порядке отказывались выполнять приказы командования, оставляли фронт и, захватив эшелоны, двигались вглубь страны.

Таким образом, основными причинами Октября 1917-го были глубинные противоречия, которые накапливались в политической, экономической, социальной, национальной сферах общественной жизни, разрешить которые реформистским путём уже было невозможно, особенно из-за позиции правящих кругов, тормозящих необходимый процесс модернизации. Непосредственные результаты Октябрьской революции были реальными и неоспоримыми: она вырвала Россию из кровавой изнурительной войны; предотвратила национальную катастрофу, которая угрожала обществу, всё больше погружавшемуся в состояние хаоса; сохранила территориальную целостность и независимость страны, защитив её суверенитет; освободила трудящихся от эксплуатации и угнетения, дав землю крестьянам, передав фабрики и заводы в управление и под контроль рабочих; установила новую форму власти - Советы - как власть действительно народную.

Среди тех, кто не согласен считать октябрьские события 1917 года революцией, популярны утверждения, что, мол, и сами организаторы вооружённого восстания в Петрограде - Ленин и Троцкий - называли приход большевиков к власти переворотом. Действительно, в произведениях Ленина и Троцкого можно встретить выражение "переворот" или "октябрьский переворот", но ещё чаще - и намного чаще! - они употребляли выражение "Октябрьская революция".Причём термин "октябрьский переворот" они использовали именно в значении понятия "революция", то есть, подразумевая кардинальное изменение социального строя.

Социальная революция развивалась постепенно, в совершенно различных формах. Широкомасштабная крестьянская война; глубокое моральное разложение армии; борьба рабочих за свои права; движение за национальную независимость некоренных народов России - всё это компоненты социальной революции в России; и каждое из этих движений поддерживало популярные большевистские лозунги: "Мир народам!", "Земля крестьянам!", "Вся власть Советам!", "Фабрики рабочим!". Поэтому утверждать, что в октябре 1917 г. в Петрограде произошёл всего лишь переворот, значит сознательно игнорировать исторические факты. Нельзя забывать, что это событие подорвало вековые устои царской России и кардинально изменило вектор её исторического развития, положив начало созданию совершенно нового общества. Никакой государственный переворот не способен породить новое общество.

К Октябрьской революции можно относиться по-разному, и каждый имеет право на свою точку зрения и собственную оценку её значения. Однако отрицать очевидный факт, что в октябре 1917 г. в Петрограде началась революция - именно революция, а не всего лишь переворот, - значит, не понимать сущности самого понятия "революция". И хотя по форме организованное большевиками восстание и захват власти действительно напоминали государственный переворот, на самом деле это было началом одной из наиболее глубоких и драматических в истории социальных революций. Исторические факты неопровержимо свидетельствуют о том, что революции в России начала ХХ века явились результатом сравнительно длительного развития российской жизни, где заключительной фазой и стал Октябрь. Представить ХХ век без Октябрьской революции в России невозможно, ибо без неё сама история этого столетия была бы другой.

Признаки, как революции, так и переворота и заговора имели место в дни октября. События октября представляли собой наиболее острую форму борьбы между нарождающимися новыми и отживающими старыми формами общественных отношений. Но всё-таки выполнив работу, я пришел к выводу, что события октября 1917 г. носят название революции, так как в своем эссе выделил следующие признаки:

нарастание противоречий в обществе;

желание смены существующего порядка в России;

Исторические события и явления общественной жизни оказывают значительное влияние на развитие языка. Что происходило с русской речью в начале XX столетия, в интервью «ВМ» рассказала доцент кафедры стилистики русского языка факультета журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова Лидия Малыгина.

Фото: Игорь Ивандиков, "Вечерняя Москва"

- XX век в истории России - век войн и революций. Какой была лексика эпохи потрясений? Как общество реагировало на изменения в языке?

В это время произошли глобальные миграции населения, возникла новая государственность, была проведена реформа орфографии, были сделаны шаги к всеобщей грамотности. Лексический состав языка изменился. Помните, как после 1905 года появились слова товарищ, смертник, теплушка. Еще до Первой мировой войны слово летчик стали использовать вместо иноязычного слова авиатор; вместо кинематограф стали говорить кино. Драпать, беженец, сыграть в ящик, братание, мешочник, соглашатель, ловчить и другие… Множество новых слов появилось именно из-за войны 1914 года, событий 1917 года и гражданской войны.

- Каковы характерные языковые приметы того времени?

Сокращения и аббревиатуры. Старшее поколение хорошо помнит: врио (временно исполняющий обязанности), зам, спец (сравните: военспец), главковерх (верховный главнокомандующий), командарм, земгор (союз земств и городов), РСФСР, НЭП, ГПУ, нарком, наркомат, Коминтерн, губчека, продналог, домкомбед, Донбасс. Возникали даже пародии: «замкомпоморде» - заместитель комиссара по морским делам. Писатель, лингвист Лев Васильевич Успенский, например, работал дивчертом - дивизионным чертежником.

- Но подобных сокращений нет в современном русском языке.

Да, они не прижились благодаря тому заслону, который неизбежно встает перед словами, которые нарушают стройность и благозвучие русской речи. В рассказе «Сожитель» писатель Алексей Николаевич Толстой высмеивает революционное заимствование «мандат» (документ), показывает ассоциации с известным тогда «срамным» словом.

- Какие еще были необдуманные и недолговечные нововведения Октября 1917 года?

Любовь к аббревиатурам высмеивал еще Владимир Маяковский в стихотворении «Прозаседавшиеся». Помните? «Пришел товарищ Иван Ваныч?» - «На заседании А-бе-ве-ге-де-е-же-зе-кома». К сожалению, и сегодня длинные и сложные названия государственных учреждений - бич российских городов. Канцелярит настолько прочно вошел в нашу повседневную жизнь, что журналисты и пользователи интернета составили список самых нелепых, смешных и непроизносимых аббревиатур - названий госучреждений. Например, ЦМАМЛС - Центральный московский архив-музей личных собраний; или ВСЕГЕИ - Всероссийский научно-исследовательский геологический институт. Что остается делать его сотрудникам? Только произносить ВСЕГЕИ.

Другая аббревиатура - ВНИОПТУСХ - Всероссийский научно-исследовательский институт организации производства, труда и управления в сельском хозяйстве. Сотрудники так и представляются по телефону: «Я замглавбуха из ВНИОПТУСХа». Аббревиатура ГУЗМОМОЦПБСПИДИЗ - Государственное учреждение здравоохранения Московской области Московский областной центр по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями. Серьезное учреждение, но просто язык не поворачивается его так назвать.

- Звучит нелепо, а встречались ли раньше благозвучные аббревиатуры серьезных государственных учреждений?

Конечно. Помните стихотворение Зинаиды Гиппиус «Сейчас»? Там мы находим такие строки: «Уж разобрал руками черными Викжель пути». Викжель. Какое благозвучное слово. А ведь это всего-навсего Всероссийский исполнительный комитет железнодорожников.

- А какие имена давали детям!

Действительно, после Октябрьской революции в Советской России детям было модно давать самые невообразимые имена. В словаре русских личных имен Никандра Петровского можно отыскать следующие популярные имена той эпохи: Даздраперма (от лозунга «Да здравствует Первое мая»), Ревдит - («Дитя Революции»), Пофистал - («Победитель фашизма Иосиф Сталин») и даже Перкосрак («Первая космическая ракета»). Но были среди странных революционных имен и такие, которые затем прижились. Ими потом еще долго называли малышей. Например, Владлен (сокращенно Владимир Ленин) или Нинель (это тот же Ленин, только наоборот), Ким (Коммунистический интернационал молодежи).

- Да-да, помним: Вилена (также от Владимир Ильич Ленин), Касэма (аббревиатура от «Коммунистический союз молодежи»), имена Революция, Баррикада…

Слова «испанка» (грипп), «культурник», «сыпняк» появляются после 1919-го; во всеобщее употребление входят прямые заимствования: коррупция, контакт, анкета; активно начинают использоваться семантически переосмысленные заимствования: изолировать, базироваться, доминировать, пошиковать, танцульки.

- 1921 год - это начало НЭПа. Как меняется жаргон городского дна?

Слова «заначка» (припрятанный капитал), «трепаться» (валять дурака на допросе), «подначивать» (подзадоривать, провоцировать на разговор), «замести» (изобличить, поймать на чем-либо) и другие впервые входят в разговорную речь.

- Почему эти слова сохранились в современном языке?

Еще советский лингвист-русист Владимир Викторович Колесов обратил внимание на то, что «каждое из подобных слов сегодня используется в значении более широком, чем то, в каком пришло оно из жаргона». Именно расширение значения позволило слову сохраниться в просторечии.

- А заимствования использовались в те годы?

Да, в речи начинают активно использоваться не всегда понятные, но такие привлекательные иностранные слова. В сознании говорящих они были связаны с «ветрами перемен». При этом опрос красноармейцев в 1925 году показал, что они не знали значения слов: блокада, десант, ветеран; им были почти незнакомы слова: демобилизация, моральный, премировать, многие даже плохо расшифровывали аббревиатуру СССР. Любопытно, что при этом были хорошо узнаваемы слова: резолюция, кооператив, дезертир, бастовать, шпион; всем без исключения были ясны слова: армия, трибуна, программа, политрук, заем, кутузка, реквизиция.

- В послереволюционной эпохе 1920-х годов было желание классово противопоставить «пролетарский» язык «интеллигентно-буржуазному», «монархическому»?

Да. Обратите внимание на активное переименование. Филологи скажут: «Особую идеологическую значимость обретает в это время лингвистическая проблема номинации (то есть называния). На это обращал внимание еще профессор Л. И. Скворцов. Партийно-правительственная олигархия стремилась воздействовать на общественное сознание именно через лексику языка. Зачем было нужно переименование? Во-первых, таким образом прерывалась связь с дореволюционным прошлым. Это была попытка уничтожить преемственность во многих сферах жизни. Во-вторых, таким образом предавалось забвению все то, что могло напоминать о царской России, например, о ее символике. В-третьих, создавалось впечатление полного обновления всех сторон жизни общества. В-четвертых, перемена наименований должна была демонстрировать существенные изменения самого объекта номинации (то есть называния). Вывод: с переменой названий возникала иллюзия постоянного качественного изменения в самом обществе.

- А какие новые слова и выражения появляются и закрепляются в языке в соответствии с партийной установкой?

Стахановец, бригада коммунистического труда, ударник, передовик, колхозник. Административно-территориальные единицы переименовываются: не губерния, уезд, волость, а республика, область, район. Названия государственных учреждений меняются: вместо совета министров, министерств, департаментов, коллегий появляются совнарком, совнархоз, наркоматы, райсоветы, сельсоветы, исполкомы. Воинские звания тоже изменяются. До 40-х существуют они в переименованном виде. Не солдат, офицер, майор, полковник, генерал, а красноармеец или красногвардеец, командир, комвзвода, комэска, комполка, комдив, командарм. Вместо полицейский (урядник, городовой, околоточный) - милиционер, участковый, оперуполномоченный.

- Переименовать решили, кажется, все...

Даже клички животных изменились. Например, колхозных быков называли Буржуями или Кулаками. У колхозов и совхозов появились яркие идеологизированные наименования: «Заря коммунизма», «Путь к коммунизму», «Рассвет», «Большевик». Лингвисты, в частности М. В. Горбаневский, обратили внимание на то, что в первые послереволюционные годы переименования совершались по принципу контраста: Дворянская улица - улица Деревенской Бедноты, Мещанская - Гражданская улица, Ружейная - улица Мира, Архиерейская - улица Льва Толстого, Французская набережная - набережная Кутузова. Это, видимо, позволяло отделиться от всего одиозного.

- Важную роль в процессе переименования стало играть прилагательное «красный»?

Да, у этого слова после Октябрьской революции появилось «революционное значение» - «новый, революционный, социалистический». Прежнее, «старорежимное» значение этого прилагательного - «красивый, живописный» и «расположенный на солнечной стороне»: Красное Село, Красный Стан, Красная Горка, Красный Рог. Это привычные названия, после революции к ним добавились новые, «революционные» названия заводов, населенных пунктов, колхозов и других объектов: Красный Октябрь, Краснодар, Красная Нива, Красный Путь, Красный Текстильщик, Красный Строитель, Красный Профинтерн, Красный Торфяник и прочие.

- Название Красной площади - главной площади страны - удачно вписалось в «новую эру»!

Оно также обрело новый идеологический смысл. Кстати, впоследствии Булат Окуджава в своих стихах дополнил этот смысл негативным подтекстом:

А ты, генералиссимус прекрасный,

Еще лежишь на площади на Красной?

Уж не от крови ль красная она?

Изменения в языке казались современникам опасными. В целом русский язык серьезно по-страдал за время революции. Многое подвергалось «безжалостному изуродованию», «беспощадному исковерканию». Уже в 1925 году в дискуссии, посвященной культуре речи, уважаемые российские филологи Лев Владимирович Щерба и Лев Петрович Якубинский били тревогу, говорили о том, что русский язык переживает «достаточно смутное время»: «Язык стал крайне небрежен, неряшлив и стал пестрить иностранными словами и оборотами больше, чем это было раньше».

- Миллионы интеллигентов вместе со своими семьями вынуждены были проститься с Родиной. Почему речь эмигрантов была такой вычурной? Например: «Как почивали, сударыня?», «Не изволите ли откушать с нами, барышня?»

Это был великий и трагический «русский исход». Современные носители русского литературного языка владеют и книжной, и разговорной нормой, то есть обеими разновидностями русского литературного языка. Русские эмигранты первой волны, покинувшие Россию после октября 1917 года и в период Гражданской войны, этим похвастаться не могли. Они не стремились стать «настоящими французами» или «настоящими немцами», потому что считали пребывание в чужой стране временным испытанием. Русская эмиграция первой волны сформировала тезис: эмиграция не живет на родине, но она живет в родном языке.

Эмигранты, в числе которых были И. Бунин, А. Куприн, И. Северянин, Ф. Шаляпин, С. Рахманинов - «цвет нации», - видели свою миссию в том, чтобы сберечь ценности и традиции русской культуры, сохранить великий русский язык, доставшийся им в наследство от XIX века. Проблема была в том, что представители дворянского сословия (философы, писатели, поэты, музыканты, художники, инженеры, зодчие, врачи, адвокаты, офицеры) и их потомки практически не знали русской разговорной речи. Они даже в повседневной жизни говорили на книжном языке, который был распространен в аристократических кругах в дореволюционные годы. Летчика долгое время называли авиатором, зарплату - жалованьем и так далее.

- Эмигранты ужасались «порче» русского языка в Советской России?

СПРАВКА

Лидия Евгеньевна Малыгина - кандидат филологических наук, научный руководитель системы дистанционного обучения WWW.LIKBEZ.ORG, доцент кафедры стилистики русского языка факультета журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова.

СЛОВАРЬ СОХРАНИТ ЛИШЬ ТО, ЧТО НА САМОМ ДЕЛЕ НУЖНО

Владимир Пахомов, кандидат филологических наук, главный редактор портала «грамота.ру»:

На наш портал регулярно приходят вопросы о заимствованных словах. В основном они касаются правописания. «Блогер» - с одной «г» или с двумя? «Флешмоб» и «хештег» - слитно или через дефис, через «е» или через «э»? Часто спрашивают и об ударениях. И чаще всего, кстати, вопросы касаются слова «маркетинг». Один студент написал, что его преподаватель пообещал снижать оценку тем, кто говорит «маркЕтинг»: ведь в английском языке в этом слове ударение падает на первый слог. Мы ответили, что какие-то заимствованные слова сохраняют ударение, а какие-то меняют. Таких примеров много: скажем, в словах «ноутбук » и «хоккей» в английском языке ударение тоже приходится на первый слог. Помню интересный вопрос про слово «катой» - так в Т аиланде называют мужчин, поменявших пол. Как его склонять - по мужскому роду или по женскому? Внешняя форма похожа на мужской род - как «герой». А значение связано скорее с женщиной.

А самые распространенные вопросы касаются того, нужны ли нам вообще заимствованные слова. Например, зачем нам «маффин», если есть прекрасное русское слово «кекс». Здесь видны два заблуждения. Во-первых, «маффин» - не просто кекс, а особая его разновидность. Заимствования не обедняют язык, а, напротив, обогащают, помогают точнее описывать действительность. А во-вторых, слово «кекс» заимствовано из того же самого английского языка, что и «маффин». У многих привычных нам слов иностранное происхождение: «хлеб» - скорее всего, из германских языков, «лошадь» и «собака» - из тюркских, не чуждая мне «грамота» - из греческого.

Точно сказать, сколько в русском языке исконно русских слов, невозможно. Ведь иноязычным у слова может быть только корень. «Компьютер» пришел к нам из английского, а вот «компьютерный» и «компьютерщик» образованы уже в русском языке при помощи русских суффиксов.

В нашей истории были «всплески» заимствований. Принятие православия и распространение письменности, когда многие слова заимствовались из старославянского языка - языка богослужебных книг («священный», «надежда», «враг»). «Великий путь из варяг в греки», по которому путешествовали и скандинавские, греческие, тюркские слова. Эпоха Петра I - экспансия немецкой и голландской лексики. Начало XIX века - наплыв французских слов. Последний пик заимствований, на этот раз английских, был пройден в конце XX - начале XXI века. Сейчас, мне кажется, наступает период затишья. Язык начинает инвентаризацию. И если иноязычное слово в языке остается - значит, оно действительно нужно.

СЛОВАРЬ

Молодежный сленг

Изи - что-то легкое и простое, даже слишком. От английского easy (легко).

Хайповый - модный, в теме. Хайп - то, что сейчас модно.

Фичер (от англ. feature) - статья или главный герой программы, который задает рейтинг.

Мерч - это официальная продукция с символикой музыкальных коллективов или отдельных исполнителей.

Го - идем, пошли (от англ. go - идти).

Хейтить - ненавидеть, открыто выражать свое неприятие (от англ. hate - ненавидеть).

Юзерский сленг

Апдейт (англ. update) - обновление.

Кодер - программист. Чаще всего применяется в отношении программистов, занимающихся непосредственно набором программного кода.

Яблоко - техника марки Apple.

Читер (англ. cheat - жульничество, англ.cheater - жулик) - игрок в компьютерные игры, который старается обмануть программу.

Хард - «винт», винчестер, жесткий диск (от англ. hard disc drive); либо компьютерное оборудование, «железо», аппаратное обеспечение (от англ. hardware).

Уголовное арго

Медвежатник - вор, специализирующийся по кражам из сейфов.

Мокруха - убийство.

Легавый - сыщик.

Бомбить - грабить.

Хавка - пища.

Церковные расколы ХХ века на Украине: указатель литеатуры Опровержение ошибок и неправд в сочинении Д. Поспеловского "The Russian Church Under the Soviet Regime 1917-1982" Власть и советское общество в 1930-е годы: англо-американская историография проблемы Англо-американская историография о кадетской партии: в марте-октябре 1917 года. Архив Архиерейского Синода Русской Православной церкви за границей в ГАРФ. (Опыт архивного обзора) Православие в Китае в ХХ веке Архивы Русской Православной Церкви: история и современность Деятельность дипломатов царского и Временного правительств в эмиграции Национально-теократическая концепция Святой Руси А.В.Карташева Б.А. Бахметев дипломат, политик, мыслитель Арест Экзарха Русский офицерский корпус и офицерские организации летом 1917 года: (1) Русские православные храмы в Коннектикуте Правовое положение русской эмиграции в Англии в межвоенный период История российского зарубежья Пиковые переживания Русская Православная Церковь за границей и Катакомбная церковь Агония белой эмиграции "Русское Зарубежье" (обзор первой волны)

"Вопрос о власти" в 1917 г.

Жданова И.А.

Российский Государственный Гуманитарный Университет

С победой Февральской революции, по всеобщему убеждению, в России установился демократический режим. Представляется важным рассмотреть его особенности и причины, по которым он столь быстро сменился диктатурой.

Правительство революционной России определялось как Временное. Предполагалось, что созданное Февральской революцией правительство должно лишь обеспечить "скорейший созыв Учредительного Собрания". Собрание признавалось всеми политическими силами в качестве единственного "источника власти". Это положение сохранялось и некоторое время после Октябрьского восстания. Декретом 26 октября 1917 г. Совнарком был образован как Временное рабочее и крестьянское правительство "впредь до созыва Учредительного Собрания" .

Однако созыв Конституанты затягивался. Уже в апреле возникла непредвиденная проблема "сменяемости" правительства. Вопрос о составе правительства определялся в 1917 г. как "вопрос о власти". Причиной остроты проблемы состава правительства в 1917 г. являлся провал формулы "непредрешения", согласно которой до Учредительного Собрания никакие политические решения не должны были приниматься.

Политики левого толка были уверены, что правительство может и должно решать насущные проблемы не дожидаясь Учредительного Собрания. Затягивание с решением проблем, вместе с затягиванием созыва Собрания рассматривалось ими как контрреволюционный саботаж. При этом груз нерешенных проблем ухудшал положение народных масс. Политика Временного правительства стала восприниматься ими отнюдь не по "нейтральной" формуле обеспечения созыва Собрания. От правительства ждали и требовали решения проблем, а содержание этих решений зависело от политического состава правительства, т.к., кроме правительства, других высших государственных органов власти не было.

Вопрос о составе правительства был тесно связан со способом его формирования и условиями деятельности правительства, его "суверенности" или зависимости от представительных организаций. Поэтому "вопрос о власти" был вопросом об основаниях легитимности власти. Если Учредительное Собрание признавалось всеми "источником" будущей власти, то оставался открытым и проблематичным вопрос об "источнике" власти сегодняшней, т.е. Временного правительства. Рассмотрение хода политического процесса в 1917 г. дает основание полагать, что таковыми источниками к Октябрю утвердились два: корпоративное представительство и вооруженная сила. Однако ни один из них не утвердился как достаточный, поэтому механизм принятия решений о составе правительства до Октября представлял собой переговоры между двумя группами политической элиты, противостоя этим "источникам", но действуя под их давлением.

Эти две группы до корниловского мятежа представляли ведущие политические силы страны. В терминах 1917 г. это - "цензовые элементы" и "революционная демократия". "Цензовые элементы" при образовании первого Временного правительства были представлены Временным Комитетом Госдумы, далее - общественными торгово-промышленными организациями и кадетской партией, которая была политической силой этой "правой" стороны. От имени "революционной демократии" выступал сначала Исполком Петроградского Совета, затем Исполкомы двух Всероссийских Советов, а фактически группа руководителей Исполкомов, так называемая "звездная палата" , включавшая в себя лидеров партий, имевших большинство в Советах - меньшевиков и эсеров.

При этом представления о том, что власть должна формироваться по волеизъявлению народа отлились не только в формуле "хозяина Земли Русской" - грядущего Учредительного собрания. Именно благодаря идее "представительства" Советы имели значительный вес в политике и в переговорах с "правыми" о составе правительства. Эту идею пытался использовать в целях укрепления своей власти А.Керенский, созвав Государственное Совещание. И после корниловского мятежа идея представительства как "источника" власти привела к созыву сначала Демократического Совещания, а затем Предпарламента.

Все эти органы, за исключением Предпарламента, были "частичными" по представительности (они не охватывали всего населения, подчеркивая этим существование социального конфликта) и не обладали официальными полномочиями. Появление же Предпарламента стало итогом переговоров означенных выше сторон - "цензовых элементов" и представителей ЦИКов Советов. Он появился уже незадолго до Октября, и был саботирован большевиками. При этом к большевикам в сентябре-октябре переходило большинство в крупнейших Советах страны, которые, таким образом, оказались в Предпарламенте не представлены.

Приход к власти большевиков по схеме "восстание + съезд Советов" противостоял переговорному процессу в политической элите и опирался на два способа влияния масс на политику, утвердившихся в 1917 г., каждый из которых по отдельности не приводил, однако, к захвату власти. Первый - это корпоративное представительство. На протяжении 1917 г. ни Советы, ни Демократическое Совещание, заявлявшие о своей "правомочности" "организовать власть", т.е. самочинно образовать правительство, не решались этого сделать. С другой стороны, вооруженный захват власти тоже отвергался. Все правительственные кризисы имели своей причиной вооруженные выступления. Однако, вооруженный способ решения "вопроса о власти" все политические силы объявляли не приемлемым.

Большевики свергли "власть Временного правительства" и "передали" ее Съезду Советов. Таким образом, большевики апеллировали к "источнику" власти - "народу", использовав определившиеся в 1917 г. механизмы влияния на "власть" со стороны "народа", отвергнув диалог с политическими противниками. Что привело к утверждению диктатуры под представительским фасадом советской демократии.

Большевики - представители политического течения (фракции) в РСДРП (с апреля 1917 г. самостоятельная политическая партия), возглавляемые В.И. Лениным. Понятие «большевики» возникло на 2-м съезде РСДРП (1903 г.), после того как при выборах в руководящие органы РСДРП сторонники Ленина получили большинство голосов (отсюда - большевики), их противники - меньшинство (меньшевики). В 1917-1952 гг. слово «большевики» входило в официальное название партии - РСДРП(б), РКП(б), ВКП(б). XIX съезд партии (1952 г.) постановил именовать её КПСС.

Большевизм, возникшее в начале XX в. в России революционное, последовательное марксистское течение политической мысли в международном рабочем движении, получившее своё воплощение в пролетарской партии нового типа, в партии большевиков, созданной В. И. Лениным. Большевизм начал формироваться в период, когда центр мирового революционного движения переместился в Россию. Понятие большевизм возникло в связи с выборами на Втором съезде РСДРП (1903 г.) руководящих органов партии, когда сторонники Ленина составили большинство (большевики), а оппортунисты - меньшинство (меньшевики). «Большевизм существует, как течение политической мысли и как политическая партия, с 1903 года» (Ленин В. И., Полн. собр. соч., 5 изд., т. 41, с. 6).

Теоретическая основа большевизма - марксизм-ленинизм. Ленин определял большевизм «...как применение революционного марксизма к особым условиям эпохи...» (там же, т. 21, с. 13). Большевизм воплощает в себе единство революционной теории и практики, сочетает идейные, организационные и тактические принципы, выработанные Лениным. Большевизм, обобщив опыт революционного движения в России и во всём мире, явился важнейшим вкладом российского рабочего класса в международное коммунистическое и рабочее движение.

Большевизм как политическая партия - пролетарская партия нового типа, принципиально отличная от существовавших в период её организации и развития партий 2-го Интернационала. Большевизм - это партия социальной революции и диктатуры пролетариата, партия коммунизма. Большевизм вёл борьбу с либеральным народничеством, подменявшим революционно-освободительное движение мелкобуржуазным реформаторством, с «легальным марксизмом», пытавшимся под флагом марксизма подчинить рабочее движение интересам буржуазии, с «экономизмом» - первым оппортунистическим направлением в среде марксистских кружков и групп в России. Большевизм рос и закалялся в борьбе с враждебными политическими партиями и течениями: кадетами, буржуазными националистами, эсерами, анархизмом, меньшевизмом. Величайшее историческое значение имела борьба большевизма против меньшевизма - главной разновидности оппортунизма в рабочем движении России, за пролетарскую партию нового типа, за руководящую роль рабочего класса в революционных боях против самодержавия и капитализма. Большевизм всегда строго следил за чистотой своих рядов и боролся с оппортунистическими течениями внутри большевистской партии - отзовистами, «левыми коммунистами», троцкизмом, «рабочей оппозицией», правым уклоном в ВКП(б) и другими антипартийными группами.

Характерной чертой большевизма является последовательный пролетарский интернационализм. С момента своего зарождения большевизм повёл решительную принципиальную борьбу в международном рабочем движении за чистоту марксистско-ленинской теории, за соединение научного социализма с рабочим движением, против бернштейнианства, со всякого рода оппортунистами, ревизионистами, сектантами, догматиками, борьбу против центризма и социал-шовинизма II Интернационала. Вместе с тем большевики, верные идеям пролетарского интернационализма, неустанно сплачивали левые элементы западноевропейских социал-демократических партий. Направляя левых социал-демократов в русло последовательной революционной борьбы, терпеливо разъясняя их ошибки и отклонения от марксизма, большевики содействовали консолидации революционных марксистов. Со времени 1-й мировой войны на основе сплочения Лениным левых элементов западноевропейских социал-демократических партий большевизм возглавил революционное направление в международном рабочем движении, оформившееся после Октябрьской революции в коммунистические партии и их объединение - III Интернационал (Коминтерн). Как наиболее последовательно претворяющий в жизнь марксистско-ленинское учение о социалистической революции, диктатуре пролетариата и строительстве социализма, а также организационные, стратегические и тактические принципы социализма, большевизм был признан Коминтерном в качестве образца для деятельности всех коммунистических партий. В то же время 5-й конгресс Коминтерна (1924 г.) подчёркивал, что это «...ни в коем случае не следует понимать, как механическое перенесение всего опыта большевистской партии в России на все другие партии» («Коммунистический Интернационал в документах. 1919-1932», 1933, с. 411). Конгресс определил основные черты большевистской партии: в любых условиях она должна уметь поддерживать неразрывную связь с массой рабочих и быть выразительницей её нужд и чаяний; быть маневроспособной, т. е. её тактика не должна быть догматической, но, прибегая в революционной борьбе к стратегическим манёврам, ни в коем случае не отступать от марксистских принципов; при всех обстоятельствах делать максимум усилий для приближения победы рабочего класса; «...должна быть централизованной партией, не допускающей фракций, течений и группировок, а монолитной, вылитой из одного куска» (там же). История большевизма по богатству опыта не имеет себе равной. Верная своей программе, принятой в 1903 г., большевистская партия руководила борьбой народных масс России против царизма и капитализма в трёх революциях: буржуазно-демократической Революции 1905-1907 гг., Февральской буржуазно-демократической революции 1917 г. и Великой Октябрьской социалистической революции 1917 г.

Претворяя в жизнь революционную теорию, стратегию и тактику, большевистская партия соединила в один революционный поток борьбу рабочего класса за социализм, общенародное движение за мир, крестьянскую борьбу за землю, национально-освободительную борьбу угнетённых народов России и направила эти силы на свержение капиталистического строя. В результате победы социалистической революции 1917 г. в России утвердилась диктатура пролетариата, впервые в истории возникла страна социализма. Была выполнена первая программа партии, принятая в 1903 г.

Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП) стала официально именоваться РСДРП (большевиков) - РСДРП (б) с 7-й (Апрельской) конференции партии (1917 г.). С марта 1918 г. Российской коммунистической партией (большевиков) - РКП (б), с декабря 1925 г. Всесоюзной коммунистической партией (большевиков) - ВКП (б). XIX съезд партии (1952 г.) постановил именовать ВКП (б) Коммунистической партией Советского Союза - КПСС.

Г. В. Антонов.

Партия большевиков - организатор победы Великой Октябрьской социалистической революции. В ходе Февральской революции большевистская партия вышла из подполья и возглавила революционное движение рабочего класса, трудящихся масс. Возвратившийся из эмиграции Ленин в Апрельских тезисах обосновал курс на перерастание буржуазно-демократической революции в социалистическую и определил движущие силы революции: союз пролетариата с крестьянской беднотой против буржуазии города и деревни при нейтрализации колеблющегося среднего крестьянства. Он открыл новую форму политической организации общества - Республику Советов, как государственную форму диктатуры рабочего класса, выдвинул лозунг: «Вся власть Советам!», который означал в тех условиях установку на мирное развитие социалистической революции.

Седьмая (Апрельская) Всероссийская конференция РСДРП (б) 1917 г. одобрила тезисы Ленина и нацелила партию на борьбу за переход ко второму, социалистическому этапу революции. Партия перестроила свою внутреннюю жизнь на принципах демократического централизма, быстро стала превращаться в массовую рабочую партию (около 24 тыс. членов в начале марта, свыше 100 тыс. в конце апреля, 240 тыс. в июле). Большевики развернули активную политическую деятельность среди рабочих, крестьян, солдат и матросов, в Советах, большинство в которых в это время принадлежало эсерам и меньшевикам, Солдатских комитетах, профсоюзах, культурно-просветительских обществах, фабзавкомах. Они повели энергичную политическую борьбу за массы с эсерами и меньшевиками, анархистами, кадетами, готовили революционную армию для штурма капитализма. Разоблачая политику мелкобуржуазных и буржуазных партий, большевики высвобождали из-под их влияния всё новые и новые слои трудящихся города и деревни, солдат и матросов.

В период между февралём и октябрём 1917 г. ленинская партия показала великий пример исторической инициативы, правильного учета соотношения классовых сил и конкретных особенностей момента. На разных этапах революции партия применяла гибкую и разнообразную тактику, использовала мирные и немирные, легальные и нелегальные средства борьбы, проявляла способность сочетать их, умение переходить от одних форм и методов к другим. В этом - одно из принципиальных отличий стратегии и тактики ленинизма, как от социал-демократического реформизма, так и от мелкобуржуазного авантюризма.

Важными событиями в период подготовки социалистической революции в России явились Апрельский кризис 1917 г., Июньский кризис 1917 г., Июльские дни 1917 г., ликвидация корниловщины. Эти политические кризисы, выражавшие глубокие внутренние социально-экономические и политические противоречия, свидетельствовали о стремительном нарастании общенационального кризиса.

После июльских событий власть полностью оказалась в руках контрреволюционного Временного правительства, перешедшего к репрессиям; эсеро-меньшевистские Советы превратились в придаток буржуазного правительства. Мирный период революции кончился. Ленин предложил временно снять лозунг «Вся власть Советам!». Шестой съезд РСДРП (б), проходивший полулегально , руководствуясь указаниями Ленина, находившегося в подполье, выработал новую тактику партии, взял курс на вооружённое восстание для завоевания власти.

В конце августа революционные рабочие, солдаты и матросы Петрограда под руководством большевиков разгромили контрреволюционный мятеж генерала Корнилова. Ликвидация корниловщины изменила политическую обстановку. Началась массовая большевизация советов, на очередь дня вновь стал лозунг «Вся власть Советам!». Но переход власти к большевистским Советам был возможен уже только путём вооружённого восстания.

Общенациональный кризис, назревший в стране, выражался в мощном революционном движении рабочего класса, подошедшего в своей борьбе непосредственно к завоеванию власти, в широком размахе крестьянской борьбы за землю, в переходе подавляющего большинства солдат и матросов на сторону революции, усилении национально-освободительного движения народов окраин, в общенародной борьбе за справедливый мир, в тяжёлой разрухе экономики страны, в хронических кризисах Временного правительства, в разложении мелкобуржуазных партий. Партия большевиков в октябре 1917 г. насчитывала около 350 тыс. членов, сумела завоевать на свою сторону большинство рабочего класса, крестьянской бедноты, солдат. Созрели все объективные условия для победоносной социалистической революции.

Готовя вооружённое восстание, партия отнеслась к нему как к искусству. Была создана Красная Гвардия (свыше 200 тыс. человек по стране), на сторону большевиков были завоёваны политически Петроградский гарнизон (до 150 тысяч солдат), Балтфлот (80 тысяч матросов и сотни боевых кораблей), значительная часть солдат действующей армии и тыловых гарнизонов. Ленин разработал план восстания и наметил наиболее целесообразное время для его начала. ЦК партии избрал военно-революционнный центр по руководству восстанием (А. С. Бубнов, Ф. Э. Дзержинский, Я. М. Свердлов, И. В. Сталин, М. С. Урицкий), который вошёл как руководящее ядро в организованный при Петроградском совете Военно-революционный комитет - легальный штаб по подготовке восстания (В. А. Антонов-Овсеенко, П. Е. Дыбенко, Н. В. Крыленко, П. Е. Лазимир, Н. И. Подвойский, А. Д. Садовский, Г. И. Чудновский и многие другие). Вся работа по подготовке и проведению восстания направлялась Лениным. 25 октября (7 ноября) восстание победило в Петрограде, 2(15) ноября - в Москве.

Вечером 25 октября (7 ноября) открылся Второй Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов, большинство на котором принадлежало большевистской партии (второй по численности была делегация левых эсеров, стоявших на платформе передачи власти Советам). Съезд принял историческое постановление о переходе всей власти в Центре и на местах к Советам. По докладам Ленина съезд Советов принял Декрет о мире и Декрет о земле, которые способствовали консолидации трудящихся масс вокруг большевистской партии и Советской власти. 26 октября (8 ноября) на 2-м съезде Советов был избран высший орган Советского государства - ВЦИК, в состав которого вошли большевики, левые эсеры и др. Было образовано первое Советское правительство - Совет Народных Комиссаров (СНК) во главе с Лениным. Оно полностью состояло из большевиков (левые эсеры в этот момент отказались войти в правительство и вошли в его состав только в декабре 1917).

Объединив в один общий революционный поток общенародное движение за мир, борьбу крестьян за землю, борьбу угнетённых народов за национальное освобождение с борьбой рабочего класса за диктатуру пролетариата, за социализм, большевики сумели в короткий срок (октябрь 1917 г. - февраль 1918 г.) осуществить победу Советской власти почти на всей огромной территории страны. Октябрьская социалистическая революция открыла новую эру в истории человечества - эру торжества социализма и коммунизма.

Революции 1917 г. (до 1918 г.)
Основные даты и события:

февраль 1917 – начало революции в Петрограде

август 1917 – мятеж под руководством генерала Л.Г. Корнилова

сентябрь 1917 – Россия объявлена республикой

октябрь 1917- II Всероссийский съезд Советов. Принятие первых декретов советской власти.
Исторические личности: Н.С. Чхеидзе, А.Ф. Керенский, князь Г.Е. Львов, Г.Е.Зиновьев, Н.И. Бухарин, Л.Д. Троцкий, Л.Г. Корнилов, Л.Б. Каменев, Ф.Е. Дзержинский.
^ Основные термины и понятия: Временное правительство, Учредительное собрание, Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов, двоевластие, корниловский мятеж, ВСНХ, ВЦИК, декреты, Совет Народных Комиссаров (СНК), ВЧК,

^ А16 Знание понятий

1. Двоевластие, возникшее в марте 1917 г., проявлялось в переплетении власти

1) Временного правительства и Советов

2) Советов и Учредительного собрания

3) Временного правительства и земств

4) Советов и Государственной Думы

2. Декрет о мире, принятый II Всероссийским съездом Советов, содержал призыв к заключению мира без захвата одними государствами территорий других государств, то есть к миру без

1) анклавов

2) метрополий

3) аннексий

4) концессий

3. ВЧК – это сокращённое обозначение (аббревиатура)

1) высшего органа исполнительной власти в Советской России

2) органа по управлению Красной Армией

3) объединения советских деятелей культуры

4) органа по борьбе с контрреволюцией и саботажем

1) отвергало требование о введении 8-часового рабочего дня

2) переносило дату выборов в Учредительное собрание

3) объявляло о роспуске Петроградского совета

4) подтверждало готовность России вести войну до победного конца

^ А17 Соотнесение единичных фактов и общих явлений

1) Государственным совещанием

2) Государственной Думой

3) Учредительным собранием

4) Всероссийским съездом Советов

2. Что было характерно для действий Временного правительства в марте – июне 1917 г.?

1) откладывание решения важнейших вопросов до созыва Учредительного собрания

2) стремление заключить сепаратный мир с Германией

3) намерение навести в стране порядок через введение военной диктатуры

4) попытки восстановления монархии в России

^ А18 Знание дат

1. Раньше других из перечисленных декретов Советской власти был принят декрет

1) о земле

2) о рабочем контроле

4) об установлении восьмичасового рабочего дня

2. Выступление генерала Л.Г. Корнилова против Временного правительства во главе с А.Ф. Керенским произошло в

1) апреле 1916 г.

3. Совет Народных Комиссаров во главе с В.И. Лениным был создан в

1) июле 1914 г.

4. В каком году произошли апрельский, июньский и июльский кризисы Временного правительства?

1) 1905 г.

5. Какая группа событий относится к 1917 г.?

1) левоэсеровский мятеж в Москве, принятие Конституции РСФСР

2) образование комитетов деревенской бедноты (комбедов), заключение Брестского мира с Германией

3) наступление Н.Н. Юденича на Петроград, создание Коминтерна

4) провозглашение России республикой, принятие Декрета о мире

6. Совнарком Советской России признал независимость Финляндии в

1) 1917 г.

^ А 20 Соотнесение единичных фактов и общих понятий

1. Что из названного было характерно для действий Временного правительства в марте – апреле 1917 года?

1) преследование социалистических партий: эсеров, меньшевиков и большевиков

2) отказ от сотрудничества с Советами

3) стремление выполнить союзнический долг по отношению к странам Антанты

4) предоставление армейскому командованию чрезвычайных полномочий по наведению порядка в тылу

2. Что из перечисленного свидетельствовало о стремлении большевиков в октябре 1917 г. легализовать свою власть?

1) предложение представителям либеральных и монархических партий войти в коалиционное правительство

2) обещание непременно созвать Учредительное собрание для выработки начал нового политического строя

3) роспуск всех Советов, прибегавших на местах к насильственным действиям

4) принятие конституции с предоставлением населению всеобщего и равного избирательного права

^ А 21 Знание причин и следствий

1. Следствием поражения Л.Г. Корнилова в 1917 г. был рост популярности

1) Временного правительства

2) царских генералов

3) большевиков

4) кадетов

2. Что из перечисленного является одной из причин кризисов Временного правительства весной – летом 1917 г.?

1) конфликт с Учредительным собранием

2) противоречия с Петроградским советом

3) отказ включать в состав правительства представителей либеральных партий

4) заключение правительством сепаратного мира с Германией

3. Что было одной из причин кризисов Временного правительства весной летом 1917 г.?

1) отказ союзников по Антанте признать новое правительство России

2) противоречия правительства с Петроградским советом

3) отказ включить в состав правительства представителей кадетской партии

4) массовые выступления монархистов

4. Что из названного относится к причинам большевизации Советов в сентябре – октябре 1917 г.?

1) согласие большевиков во всем поддержать Временное правительство

2) союз большевиков с кадетами

3) роль большевиков в организации отпора выступлению Л.Г. Корнилова

4) готовность Временного правительства к сепаратному миру с Германией

^ А 22 Группировка фактов

1. Кто из перечисленных исторических деятелей принимал участие в событиях февраля – октября 1917 г.?

А) А.Ф. Керенский

Б) С.Л. Перовская

В) П.А. Столыпин

Г) Л.Д. Троцкий

Д) К.С. Аксаков

Е) П.Н. Милюков

Укажите верный ответ.

1) АБГ 2) АГЕ 3) БДЕ 4) ВГЕ

2. Какие из перечисленных мероприятий в сфере экономики осуществили большевики в период октября 1917 г. – января 1918 г.?

А) национализация банков

Б) создание машинно-тракторных станций (МТС)

В) принятие Декрета о земле

Г) разработка первого пятилетнего плана развития народного хозяйства

Д) установление рабочего контроля на предприятиях

Е) создание Крестьянского Поземельного банка

Укажите верный ответ.

1. 
   АБЕ 2) АВД 3) БВГ 4) ГДЕ

Задание А23. Умение извлекать информацию из источника.

1.

1) разгона Государственной Думы

2) созыва Учредительного собрания

3) свержения Временного правительства

4) подавления выступления Л.Г. Корнилова

2. Прочтите отрывок из статьи, написанной в апреле 1917 г., и укажите, программные установки какой партии нашли в ней отражение.

«В аграрной программе перенесение центра тяжести на Советы батрацких депутатов.

Конфискация всех помещичьих земель.

Национализация всех земель в стране, распоряжение землею местными Советами батрацких и крестьянских депутатов. Выделение Советов депутатов от беднейших крестьян.

Создание из каждого крупного имения образцового хозяйства под контролем батрацких депутатов и на общественный счет».

1) кадетов

4) большевиков

3. Прочтите отрывок из работы, написанной в апреле 1917 г., и укажите фамилию ее автора.

«Своеобразие текущего момента в России состоит в переходе от первого этапа революции, давшего власть буржуазии в силу недостаточной сознательности и организованности пролетариата, – ко второму ее этапу,

который должен дать власть в руки пролетариата и беднейших слоев крестьянства».

1) А.Ф. Керенский

2) В.И. Ленин

3) П.Н. Милюков

4) Г.В. Плеханов

4. Прочтите отрывок из радиограммы А.Ф. Керенского и укажите фамилию генерала, о котором идет речь.

«26 августа ген[ерал]… прислал ко мне члена Гос. думы Вл. Ник. Львова с требованием передачи Временным Правительством ген[ералу]… всей полноты гражданской и военной власти с тем, что им, по личному усмотрению, будет составлено новое правительство для управления страной… Временное правительство признало необходимым для спасения родины, свободы и республиканского строя уполномочить меня принять скорые и решительные меры, дабы в корне пресечь все попытки посягнуть на верховную власть в государстве, на завоеванные революцией права граждан».

1) А.А. Брусилов

2) Л.Г. Корнилов

3) М.В. Алексеев

4) П.Н. Врангель

5. Прочтите отрывок из постановления СНК (1917 г.) о создании чрезвычайного органа революционной власти и определите, кто из большевистских деятелей его возглавил. «Задачи комиссии:

1) пресекать и ликвидировать все контрреволюционные и саботажнические попытки и действия по всей России, со стороны кого бы то ни исходили, 2) предание суду революционного трибунала всех саботажников и контрреволюционеров и выработка мер борьбы с ними...»

1) Ф.Э. Дзержинский

2) Л.Б. Каменев

3) Н.И. Бухарин

4) Г.Е. Зиновьев

6. Прочтите отрывок из телеграммы, адресованной Николаю II, и укажите год, к которому относятся описанные события.

«Правительство совершенно бессильно подавить беспорядок. На войска гарнизона надежды нет. Запасные батальоны гвардейских полков охвачены бунтом. Повелите немедленно призвать новую власть… Прикажите вновь созвать законодательные палаты… Государь, не медлите. Если революционное движение перебросится в армию, победят немцы, и гибель России, а с ней и династии будет неминуема. От имени всей России прошу Ваше Величество об исполнении изложенного. Завтра может быть уже поздно. Председатель Государственной думы Родзянко».

1) 1905 г. 2) 1907 г. 3) 1914 г. 4) 1917 г.

7. Прочтите отрывок из документа и укажите, какая политическая партия (организация) занимала весной-летом 1917 г. изложенную в отрывке позицию.

«А за что, собственно, должны мы воевать? За Дарданеллы или за бешеные прибыли русской и иностранной буржуазии, наживающейся на крови наших солдат? Кому нужны Дарданеллы – рабочим или буржуазии? Кому принадлежит земля – крестьянам, которые ее поливают своим потом и кровью, или помещикам, которые высасывают из крестьян последние соки? Кому принадлежат фабрики и заводы? Кому принадлежат банки и все богатства страны – русским рабочим или буржуазии русской и иностранной?»

1) РСДРП(б)

3) Конституционно-демократическая партия

4) «Союз Русского Народа»

8. Прочтите отрывок из воззвания, написанного В.И. Лениным, и укажите, о необходимости какой меры идет речь.

«Надо, чтобы все районы, все полки, все силы мобилизовались тотчас и послали немедленно делегации в Военно-революционный комитет, в ЦК большевиков, настоятельно требуя: ни в коем случае не оставлять власть в руках Керенского и компании до 25-го, никоим образом; решать дело сегодня непременно вечером или ночью».

1) свержение Временного правительства

2) созыв Учредительного собрания

3) разгон Государственной Думы

4) подавление выступления Л.Г. Корнилова

9. Прочтите отрывок из телеграммы генерала М.В. Алексеева на имя Николая II и укажите, когда происходили описанные события.

«Временный комитет Государственной Думы, образовавшийся для восстановления порядка в столице, принужден был взять в свои руки власть ввиду того, что, под давлением войска и народа, старая власть никаких мер для успокоения населения не предпринимала и совершенно устранена. В настоящее время власть будет передана Временным комитетом Государственной Думы Временному правительству, образованному под председательством князя Георгия Евгениевича Львова».

1) октябрь 1916 г.

10. Прочтите отрывок из сочинения историка о событиях 1917 г. и укажите фамилию политического деятеля, о котором идет речь.

«17 августа [он] дал принципиальное согласие на осуществление ряда мер по наведению порядка в стране, предложенных Верховным главнокомандующим Л.Г. Корниловым. Однако практические действия Корнилова были квалифицированы [им] как военный мятеж. На следующий день [он] послал в Ставку телеграмму об отстранении Корнилова от должности. После отказа подчиниться, [он] объявил Корнилова 30 августа изменником Родины. После распада коалиционного правительства [он] превратился на время в единоличного диктатора, создав 1 сентября "Директорию" или "Совет пяти". В тот же день была провозглашена Российская республика».

1) Л.Д. Троцкий

2) П.Н. Милюков

3) А.Ф. Керенский

4) В.И. Ленин

^ Часть В

В6 Умение извлекать информацию из источника

1. Прочтите отрывок из документа и напишите порядковый номер Всероссийского съезда Советов, на котором он был принят (например: пятый).

«Временное правительство низложено. Большинство членов Временного правительства уже арестовано… Съезд постановляет: вся власть на местах переходит Советам рабочих, солдатских и крестьянских депутатов, которые и должны обеспечить подлинный революционный порядок».

2. Прочтите отрывок из дневника государственного деятеля и напишите его имя.

«Нужно мое отречение… Из Ставки прислали проект манифеста. Вечером из Петрограда прибыли Гучков и Шульгин, с которыми и переговорил и передал им подписанный и переделанный манифест… Кругом измена и трусость и обман!»

3. Прочтите обращение великого князя Николая Николаевича на имя императора и назовите этого императора.

«Генерал-адъютант Алексеев сообщил мне о создавшейся роковой обстановке и просил меня поддержать его мнение, что победоносный конец войны, столь необходимый для блага России и спасения династии, требует принятия сверхмеры. Я, как верноподданный, считаю по долгу присяги и по духу присяги необходимым коленопреклоненно молить Ваше Императорское Величество спасти Россию и вашего наследника, зная чувство святой любви Вашей к России и к нему. Осенив себя крестным знамением, передайте ему ваше наследие. Другого выхода нет. Как никогда в жизни, с особо горячей молитвой молю Бога укрепить и направить вас».

^ В7 Систематизация фактов и понятий

1. Установите соответствие между фамилиями политических деятелей и их деятельностью весной – осенью 1917 г.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

^ ФАМИЛИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

А) В.И. Ленин 1) военный министр Временного правительства

Б) П.Н. Милюков 2) Верховный главнокомандующий

В) Л.Г. Корнилов 3) министр иностранных дел Временного правительства

Г) А.И. Гучков 4) Председатель Временного правительства

5) лидер партии большевиков

2. Установите соответствие между фамилиями исторических личностей XIX – начала XX вв. и их деятельностью.

3. Установите соответствие между органами государственной власти первой половины XX в. и их функциями.

^ В9 Группировка фактов

1. Какие три органа власти были созданы в 1917 г.?

1) Всероссийский съезд Советов

2) Верховная распорядительная комиссия

3) Государственная Дума

4) Верховный Совет

5) Всероссийская Чрезвычайная Комиссия для борьбы с контрреволюцией, саботажем и спекуляцией (ВЧК)

6) Совет Народных Комиссаров (СНК)

2. Какие три из перечисленных событий произошли в феврале – октябре 1917 г.?

1) создание Государственной Думы

2) отречение Николая II

3) Кронштадтский мятеж

4) назначение П.А. Столыпина Председателем Совета Министров

5) создание Временного правительства

6) провозглашение В.И. Лениным «Апрельских тезисов»

^ Часть С
1. Из выступления политического деятеля.

«Борьба в Москве затянулась не благодаря отсутствию или недостатку... решимости: это произошло лишь потому, что мы, ... слишком великодушны для борьбы, и вместе с тем, что юнкера слишком долго пользовались полной свободой для организации контрреволюции, что они ежедневно имели возможность по нескольку часов упражняться в стрельбе из пулеметов, ... что они успели и сумели организовать свой штаб в то время, когда мы вынуждены были организовываться, так сказать, в пылу боя. Тем не менее судьба была предрешена.

С первой минуты на борьбу за власть Советов поднялась вся революционная Москва, и мы со всем серым солдатским гарнизоном получили все средства борьбы, до прожекторов и одиннадцатидюймовых орудий. Мы имели также аэропланы, пользуясь которыми мы могли бы без всякого труда разрушить совиные гнезда контрреволюционных штабов, но Военно-революционный комитет не принял должной решимости в данном случае, и отчасти потому также затянулась война с московской буржуазией.

Причиной этой затяжки борьбы также была предательская тактика меньшевиков и эсеров. Левые эсеры со всей свой активностью и необычайным героизмом сражались бок о бок с нами, но правые эсеры, с городским головой Рудневым во главе, делали все, что только было в их силах, для подавления нашего восстания».
^ С1 Определите, представителем какой политической силы был выступавший. О каких событиях идет речь в выступлении? В каком году они происходили?
С2 На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех причин победы в описанных событиях той политической силы, которую представлял выступавший.
С3 Как автор определяет причины «затяжки борьбы»? Приведите не менее трех причин.
^ 2. Из телеграммы генерала С.С. Хабалова.

«Доношу, что 23 и 24 февраля, вследствие недостатка хлеба, на многих заводах возникла забастовка. 24 февраля бастовало около 200 тысяч рабочих, которые насильственно снимали работавших. Движение трамвая рабочими было прекращено. В середине дня 23 и 24 часть рабочих прорвалась к Невскому, откуда была разогнана. Насильственные действия выразились разбитием стекол в нескольких лавках и трамваях. Оружие войсками не употреблялось».

^ Из телеграммы министра внутренних дел А.Д. Протопопова.

«Ставка. Дворцовому коменданту. Внезапно распространившиеся в Петрограде слухи о предстоящем, якобы, ограничении суточного отпуска выпекаемого хлеба взрослым по фунту, малолетним в половинном размере, вызвали усиленную закупку публикой хлеба, очевидно, в запас, почему части населения хлеба не хватило. На этой почве 23 февраля вспыхнула в столице забастовка, сопровождавшаяся уличными беспорядками. Первый день бастовало около 90 тысяч рабочих, второй – до 160 тысяч, сегодня – около 200 тысяч. Уличные беспорядки выражаются в демонстративных шествиях, частью с красными флагами, разгроме в некоторых пунктах лавок, частичном прекращении забастовщиками трамвайного движения, столкновениях с полицией. 23 февраля ранены два помощника пристава. Сегодня утром на Выборгской стороне толпой снят с лошади, избит полицмейстер полковник Шалфеев, ввиду чего полицией произведено несколько выстрелов в направлении толпы, откуда последовали ответные выстрелы. Сегодня днем более серьёзные беспорядки происходили… на Знаменской площади, где убит пристав Крылов. Движение носит неорганизованный стихийный характер… К прекращению дальнейших беспорядков принимаются энергичные меры военным начальством».
С1 К какому году относятся данные телеграммы? Назовите имя императора, царствовавшего в это время. Укажите название войны, в которой участвовала в описываемый период Россия.

^ С2 На основе текста телеграмм укажите не менее четырех проявившихся в описанной ситуации форм протеста рабочих.

С3 На основе текста и знаний по курсу истории укажите не менее двух причин недовольства рабочих. Приведите одно положение, раскрывающее основное последствие описанных в телеграммах выступлений для внутренней жизни страны.
^ 3. Из протоколов допроса А.В. Колчака.

«Когда совершился переворот, я получил извещение о событиях в Петрограде и о переходе власти к Государственной Думе непосредственно от Родзянко, который телеграфировал мне об этом. Этот факт я приветствовал всецело. Для меня было ясно, как и раньше, что то правительство, которое существовало предшествующие месяцы, – Протопопов и т. д., – не в состоянии справиться с задачей ведения войны…

Я приветствовал перемену правительства, считая, что власть будет принадлежать людям, в политической честности которых я не сомневался, которых знал… Затем, когда последовал факт отречения государя, ясно было, что уже монархия наша пала, и возвращения назад не будет. Я об этом получил сообщение в Черном море, принял присягу вступившему тогда первому нашему временному правительству… Я считал себя совершенно свободным от всяких обязательств по отношению к монархии, и после совершившегося переворота стал на точку зрения, на которой я стоял всегда, – что я, в конце концов, служил не той или иной форме правительства, а служу родине своей, которую ставлю выше всего…

…Я видел…, что положение на фронте у нас становится все более угрожающим и тяжелым, и что война находится в положении весьма неопределенном в смысле исхода ее. Поэтому я приветствовал революцию, как возможность рассчитывать на то, что она внесет энтузиазм… в народные массы и даст возможность закончить победоносно эту войну, которую я считал самым главным и самым важным делом, стоящим выше всего, – и образа правления, и политических соображений».
С1 Укажите название и год совершения события, которому посвящены данные воспоминания. Приведите название упоминаемой А.В. Колчаком войны, в ходе которой данное событие произошло.
^ С2 На основе текста и знаний по курсу истории укажите не менее трех причин, по которым произошло событие, о котором вспоминает А.В. Колчак.
С3 К ак А.В. Колчак определяет свое отношение к произошедшему событию? Назовите не менее двух причин, которые он приводит в объяснение своей позиции.
^ 4. Из протоколов допроса А.В. Колчака.

«Как раз перед концом заседания прибыл ген. Корнилов… Корнилов сказал, что в городе происходит вооруженная демонстрация войск против правительства, что он располагает достаточными силами, чтобы прекратить это выступление, и в случае надобности, если бы произошло вооруженное столкновение, у него есть уверенность в возможности подавления этого движения. Поэтому он просил, чтобы правительство санкционировало это и дало возможность немедленно начать действовать. Это послужило поводом к обмену мнениями и дебатам, причем особенно против восставали Львов и Керенский, который заявил: "Наша сила заключается в моральном воздействии, в моральном влиянии, и применить вооруженную силу значило бы вступить на прежний путь насильственной политики, что я считаю невозможным". На этом заседание закончилось…

За время пребывания в Петрограде я убедился, что это правительство состоит из людей искренних и честных, желающих принести возможную помощь родине... Они искренно хотели спасти положение, но опирались при этом на очень шаткую почву – на какое-то нравственное воздействие на массы, народ, войска. Для меня было также совершенно ясно, что это правительство совершенно бессильно, что единственный орган, который выдвигается и вполне определился, – Совет Солдатских и Рабочих Депутатов – ведет совершенно открыто разрушительную работу в армии и вообще в отношении вооруженной силы, открыто выставляет лозунги прекращения войны с Германией и т. д.».
^ С1 Укажите год, к которому относятся описанные события, и название правительства, о котором идет речь.
С2 На основе текста и знаний по курсу истории приведите не менее трех задач, разрешение которых взяло на себя при создании данное правительство.
С3. Как А.В. Колчак оценивает положение, возможности данного правительства?

На основе текста и знаний по курсу истории назовите не менее трех причин такого положения правительства.
^ 4. Из воспоминаний члена ЦК кадетской партии А. Тырковой-Вильямс.

«С образованием... правительства к нам хлынули тысячи людей, надеясь принять участие в перестройке жизни России. Умеренность кадетов казалась надежной, чем демократические крайности тех, кто был левее их. Но по-прежнему шли более образованные, просвещенные люди...

Не толпа, любопытная и пассивная, создала революцию, ее раскачали вожаки разных толков... За... революцию несут ответственность верхи: интеллигенция, профессора, адвокаты, писатели, даже генералы. Все они твердили, что дальше так жить нельзя. Но не поняли необходимости образовать сильное правительство, способное вести войну и управлять страной, отдавать приказы, заставлять себя слушаться. С этой обязанностью русская интеллигенция не справилась...

От всего сердца преданные России, кадеты не сумели превратиться из оппозиции в правительство. Почему?

Мы были слишком щепетильны, рассудочны. Отпугивала необходимость заставлять, приказывать. Только убеждать, уговаривать...

Милюков считался лидером партии. И вот он стал министром в правительстве, где большинство состояло из кадет. Казалось, он хочет власти. Но когда революция поставила его лицом к лицу с возможностью ее взять и осуществить хотя бы часть задач, которые развивал в своих статьях и речах, потребность рассуждать перевесила потребность действовать».
^ С1 Укажите название правительства, о создании которого пишет автор воспоминаний. С каким событием связано его создание? К какому году оно относится?
С2 На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех причин, по которым правительство первоначально получило поддержку от определенной части населения, в первую очередь интеллигенции.
С3 Что, по мнению автора, определило последующую неудачу данного правительства? Приведите не менее трех положений.
С4

^ 1. Укажите не менее двух основных итогов февральских событий 1917 г. В Петрограде.

Назовите не менее двух новых органов власти, появившихся в результате этих событий.
^ 2. Назовите два основных органа революционной власти, образовавшиеся в феврале - марте 1917 г . (существование которых определило режим двоевластия). Приведите названия не менее трех политических сил, представители которых участвовали в создании одного из этих органов власти.
С5
^ 1. Ниже приведены две точки зрения на причины Февральской революции 1917 г.:

1. Революция 1917 г. стала закономерным продолжением развития России в конце XIX - начале XX вв., а война лишь ускорила революционные процессы.

2. Революция 1917 г. была во многом определена участием России в Первой мировой войне.

^ 2. Ниже приведены две точки зрения на выступление генерала Л.Г. Корнилова в августе 1917 г.:

1. Выступление Л.Г. Корнилова служило задаче спасения российской государственности, соответствовало национальным интересам.

2. Выступление Л.Г. Корнилова было преступной авантюрой, приведшей к ухудшению ситуации в стране.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
^ 3. Ниже приведены две точки зрения на перспективы развития России летом – осенью 1917 г.:

1. Победа большевиков в октябре 1917 г. была неизбежной.

2. Был возможен альтернативный путь развития, который не предусматривал прихода к власти большевиков.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
С7

1. Сравните государственное устройство в России в сентябре - октябре 1917 г. (до 25 октября) и в октябре - декабре 1917 г. (после 25 октября). Укажите, что было общим (не менее двух общиххарактеристик), а что различным (не менее трех различий).
2. Сравните причины, ход и основные результаты Первой российской революции 1905–1907 гг. и революционных событий февраля 1917 г. Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что различным (не менее двух различий).